杭州市2020年语文四年级上册期末专项训练：阅读与习作（I）卷

杭州市2020年语文四年级上册期末专项训练：阅读与习作（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际。李容是班上的语文科代表，因病住院。星期天，李容的同桌张林到医院探望她。李容请张林把自己写的作文转交给语文老师赵老师，并请张林代自己向赵老师表达迟交作文的歉意，希望赵老师能抽空批改好，让张林下周再来时带给她。第二天，张林把李容的作文交给赵老师时，对赵老师说：“_”2 . 交流平台兰老师：我们以前学过一些描写动物的课文，如白鹅猫松鼠。请同学们回顾一下，本组课文在内容与写法上跟以前学的课文有什么异同之处？张一：白鹅猫松鼠重点介绍这些动物的_。王雅轩：我觉得本组课文通过写人与动物之间发生的故事，重点突出了人与动物之间美好的_。张一：这些课文虽然侧重点不同，但是所表达的_是相同的。3 . 依据课文，用合适的词填空。长在树上，树枝拿它当（_）。落在地上，小虫拿它当（_）。漂在河里，鱼儿拿它当（_）。飞到天上，小鸟拿它当（_）（_）说：“大家都喜欢我，我真高兴！”。二、现代文阅读木匠的最后一栋房子一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。”木匠感到十分震惊：太丢人了呀要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。你就是那个木匠！每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力。终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来但你无法回头，人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。4 . 根据短文内容填空木匠因为_，想过一种更加悠闲的生活准备退休。雇主请他建最后一栋房子，木匠答应了，可不仅_，而且还_。完工后，雇主把房子送给了木匠，木匠感到_。5 . 写出下列词语的近义词：悠闲（_）报酬（_）惋惜（_）诚恳（_）6 . 仔细阅读，回答问题（1）木匠的心思为什么已经不在干活上？_（2）木匠得知房子归自己了，为什么感到十分震惊？_（3）读了这篇短文，你受到了什么启示？_阅读课文片段，回答问题。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。”7 . 照样子写词语例：又高又大_例：直摇头_8 . 先体会两个句子有什么不同？再用多出的字写句子。（1）曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。第二句比第一句多了一个_字，强调曹冲年纪_。仿写：_（2）象这么大，有多重呢？象这么大，到底有多重呢？第二句比第一句多了一个_词，突出了_。仿写：_三、书面表达9 . 作文部分要求：生活中到处充满着爱，有父母师长给予的爱，有同学之间的爱请用一件事写出你所感受到的爱。要求语句通顺连贯，内容具体，表达自己的真情实感。题目自拟，450字左右。10 . 课文中作者抓住小松鼠的外形和动作，刻画出了它们机灵活泼，甚是惹人喜爱。请你也试着从外形、性格、动作等方面，介绍自己喜欢的动物吧！片段练习，不少于100字。_第 4 页 共 4 页