拉萨市2019-2020年度语文五年级下册第四单元测试卷（I）卷

拉萨市2019-2020年度语文五年级下册第四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题下面是希望小学的几个学生的姓名，你知道他们的姓读什么吗？选择正确的填在括号里。1 . 单（ ）乐乐AdnBshn2 . 区（ ）兰兰AqBu3 . 仇（ ）得志AqiBchu4 . 华（ ）婉如AhuBhu二、填空题5 . 用查字典的知识填表。要查的字部首除去部首有几画读音组词根_荡_丹_6 . 名言佳句运用。（1）到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“_”的道理。（2）成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为_，_。每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。（3）一定要把握好这次机会，买到就是赚到，_，_。赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧！（4）无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“_，_。”这表现了一个人的诚信。（5）有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“病从口入，_。”说话也是门学问。（6）爸爸笑呵呵地说：“咱们现在过得日子是_，_。知足者常乐。”（7）去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“_，_。”三、语言表达7 . 仔细读题，按要求写句子。(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）_(2)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮升起了新中国的第一面国旗。（缩写句子）_(3)儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。”（改为第三者转述的句子。）_(4)宝剑锋从磨砺出，_。（补充句子）四、现代文阅读课外阅读。丰碑（节选）一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干（坐座）着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法（辨辩）认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分（安静 安详）；右手的中指和食指还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左于微微向前伸着，好像在向战友借火，单薄破旧的衣服紧紧贴地在他的身上。军长的脸色顿时（严厉严峻严肃）起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了军长的话音，没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。听见没有警卫员叫军需处长跑步过来军长两腮的肌肉抖动着这时候，有人小声告诉军长：“他就是军需处长”军长愣住了，久久地站在雪地里，他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一（坐 座）晶莹的丰碑。8 . 用“”选择正确的词语，并在空白处加上合适的标点。9 . 老战士倚靠着光秃秃的树干坐着，说明他_；他的神态十分镇定、安详，说明他_；破旧的衣服紧紧地贴在他身上，表现他_。10 . 文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情景，刻画人物的方法是（_）和（_）。A侧面描写B外貌描写C动作描写D环境描写E细节描写F心理描写11 . 对“军长愣住了，久久地站在雪地里”这个细节描写的作用分析不正确的是（ ）A表现了军长由暴怒到惊鄂，以至于深深感动的复杂心理B这“愣”和前边的“怒”形成强烈对比，表现了将军爱护战士、嫉恶如仇的性格特征。C这“愣”是为了衬托前边的“怒”，并为下文的“敬”作铺垫。D使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。12 . “呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。”这是因为（ ）A见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。B战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么回答。C战士们的心情很沉重，因为他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？13 . 拓展阅读。（12分）迟到我的童年是在父母的呵护中度过的。 我的父亲很疼我，但是他管教我很严。有一件事我永远忘不了当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。心想，已经这么晚了，等起来，洗脸、梳头、换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。 有一天，从早晨起就下大雨，我醒来就知道不早了，我听着不停的大雨，心里愁得不得了。我上学（ ）要迟到了，（ ）在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，一路走到学校去。想到这么不舒服的上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。 等一下，妈妈进来了。我低声向妈哀求说：“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧？” 妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了，他站到床前，瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。 “晚也得去，怎么可以逃学？起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。 爸气极了，一下把我从床上拖起来，从桌上抄起一把鸡毛掸子，我挨打了！ 爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。最后还是冒着大雨上学去了，我像是一只狼狈的小狗，被妈妈抱上了洋车。第一次花五大枚坐车去上学。 （ ）迟到了，（ ）老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。 老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天留的功课有没有没做好？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？正在静默的当中，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去，我猛一转头看，原来是爸爸站在窗外那瘦高的影子！ 我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头招我出去，我看看老师，征求他的同意，老师微笑地点点头，表示答应我出去。 我走出教室，站在爸面前。爸没说什么，打开手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板递给我。 后来怎么样了，我已经不记得。由于这件事，我从此一生做一个守时守信的人。（1）在文中括号里填上合适的关联词。（2分）（2）“我”为什么常常怀着恐惧的心情去上学？（2分）（3）文章从哪里看出“我的父亲很疼我，但是他管教我很严”？（2分）（4）请概括一下文章的主要内容。（2分）（5）这件事对“我”有什么影响？（2分）（6）请你写出关于守时守信的名言。（2分）五、信息匹配14 . 选出正确的词语。1.“热闹非凡”中“凡”的意思是：（平凡 凡是 总共）2.中国的实力正一天天（巨大 强大 伟大）起来。3.爸爸出差一个多月还没有回来，小明可（思念 想念 挂念）他了。六、书面表达15 . 习作。（任选一题）题目：的我们生活周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴他们各有特点，有热心肠的、有读书迷、有小好奇的请你选一个你熟悉的人，先补充题目，如“淘气的弟弟”、“小画家”想想关于他的故事，选一、二件事写出他的特点。也可以写你自己，注意要写出自己与众不同的特点哟！七、书写16 . 看拼音写词语。m zh so yng hu w y shng nng kilu s mio xio xing mo b t f yng 第 6 页 共 6 页