广州市2020版语文六年级下册11 十六年前的回忆练习卷（I）卷

广州市2020版语文六年级下册11 十六年前的回忆练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （题文）仔细读下面的句子,加点词语的意思与其他不同的一组是（ ）。A你已经尝到了走路的滋味。B这道菜的滋味不错。C挨饿的滋味真是不好受啊!D听了妈妈的话,我的心里真不是滋味。二、填空题2 . 日积月累。1看到右边这幅图，我想到了成语故事_，这个故事的主人公是_。我还知道的成语故事有：_、_。2.九月九日忆山东兄弟是_（朝代）诗人_（作者）所写，诗的后两句是_，_。3._，天才在于积累。4为_而读书。3 . 照样子，在横线上分别填上合适的同音字或形近词。（霞）光：洁白无_目不_接_想（嘹）亮：眼花_乱_天_阔4 . 品读句子，完成后面的练习。1父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。“不慌不忙”写出了李大钊_。2父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。“_”“_”说明李大钊饱受折磨；“_”写出他大义凛然，坚贞不屈；“_”一词，则再次直接地表明了李大钊作为一个慈父的可亲形象。5 . 品读诗句，按要求完成练习。好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的（1）句中“倒翻”的意思是_，其中“倒”的读音是_。（2）读诗句时你眼前出现了怎样的画面？_三、现代文阅读课外阅读交往快乐今年入夏的时候，楼上搬来了一家新迁的住户。男主人斯文瘦削(xu xio)，大约是在大学里教书的老师。他的妻子端庄而稳重。两人带了一个七八岁光景的女儿。一家人都是不苟言笑的样子。迁到新居后两个月，他们似乎与任何邻居都没有过多的交往，偶尔在楼道里巧遇，夫妇两个都牵了女儿往旁边一闪，颔(hn)首一笑，从不开口问好。不知为什么，我总想与他们交朋友，大概是与那个可爱的女儿有关吧。老爸老妈似乎也有些急，但碍于他们的矜(jn)持，一直未能开口。终于有一天，我再也忍不住了。于是在厨房里翻箱倒柜，找出闲置多年的玻璃花瓶，盛上些清水，将朋友送我的黄玫瑰折上几枝，小心翼翼地放在瓶里，然后向楼上跑去。端着花瓶，我自然地漾起一圈微笑，叩响了他们紧闭的房门。从房中流淌出的钢琴声戛然而止，露出了女主人沉静温柔的脸。我微微笑着说：“新开的玫瑰花，送给小妹妹吧!”一瞬间，女主人的含蓄矜持被交往的温情消融，她笑得露出白细的牙齿：“谢谢你，小姑娘。”听了这话，我心中灿烂明媚，一如那时温暖的阳光。我知道，我已开启了交往的大门。果然，三天后的黄昏，女主人和她丈夫，牵着女儿，叩响了我们的家门。她手中是一盆优雅的吊兰，枝叶墨绿深邃(su)。小女儿咿咿呀呀地说：“姐姐快看!”我顺着她手指的方向回身望去，他们的阳台上可是一盆如许的吊兰，长长的茎蔓(mn wn)落在了我们窗前。我会心一笑，牵起小女孩的手将他们让进了家门。不知何时，父母已站在了身后，随后同夫妇二人攀谈起来。我走进厨房拿出饮料，我们要一起庆祝交往的快乐。斟水，碰杯，我和小姑娘趴在阳台上一边看风景，一边聊天。初夏灿烂的夕阳洒在我们身上，这个黄昏因交往而不再清寂。成群的鸿雁飞过我们的房项，传达着交往的欣悦。此刻内心已醉，我们快乐着。因为交往。6 . 在文中括号里正确的读音下画“”。7 . 联系上下文，解释词语。(1)光景：_(2)如许：_8 . 人都有个性和特点，小作者笔下的男、女主人特点鲜明突出，请找出文中的原词，并摘抄在下面。男主人：_女主人：_9 . 文章的题目或点出事情发生的地点，或直指事件的人物，或概括文章的内容这篇短文的题目也很别致，其作用是。_10 . 再读短文最后一段中“初夏灿烂欣悦”这两句，说说这是 (场面 心理 环境)描写，主要作用是渲染气氛，画龙点睛。（用“”选出）11 . 用简练的语言概括短文的主要内容。_课外阅读。吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，竭力为党工作。蒋介石非常恨他，把他逮捕了。吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四亿五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本侵略者勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得瞠目结舌。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到牺牲前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你们让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨抢，我死了也不能倒下！”“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪着眼睛，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，永远留在了人们的心中。12 . 用“”划去画线字的错误读音。逮捕（di di）处决（ch ch）挨枪（i i） 押解（ji xi）13 . 有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你们让我多宣传几句吧！”这句话中第一个“休息”的意思是_，第二个“休息”的意思是_。吉鸿昌说这句话的意思是_。14 . 赞颂吉鸿昌视死如归的大无畏精神，用上李清照的这两句诗十分妥帖，即：“_，_。”15 . 用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。_16 . 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。四、信息匹配17 . 给句子中加点的词语选择正确的解释。(填序号)体面：光荣、光彩；长得好看。1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（_）2.偷鸡摸狗是不体面的事。（_）开辟：开创，创立；开发。3.这块地就开辟出来种花生吧。（_）4.人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。（_）姿态：姿势，样儿；态度；气度。5.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（_）6.大家以全新的姿态迎接新年的到来。（_）18 . 选择合适的词语填入下面的句子中。坚定坚持坚强1他转过身来（_）地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”2小英雄雨来是个（_）的孩子。3但青铜却（_）着今天一定要去镇上。第 5 页 共 5 页