合肥市2020年（春秋版）语文一年级上册第六单元测试卷（二）（I）卷

合肥市2020年（春秋版）语文一年级上册第六单元测试卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 请你读一读下面的短文，把文中空白处应填的内容写在后面的横线上。诗词话三国三国那段风云变幻的历史常常被历代文人墨客作为吟咏的题材。在四川成都郊外的武侯祠，人们把诸葛亮诫子书中的名句“淡泊以明志， A。”刻在门柱上，以纪念这位三国时期集智慧与忠义于一身的一代名相。“诗圣” B感叹诸葛亮的壮志未酬，写下了“出师未捷身先死， C。”的诗句。在滔滔东去的长江之畔，宋代文豪 D以万古心胸引出怀古思绪，写下了传颂千古的名句：“大江东去，浪淘尽， E。”这首念奴娇赤壁怀古既描绘了赤壁的雄伟风光，也画出了 F的英姿勃发，江山形胜与英雄伟业融为一体，不愧为宋词中的扛鼎之作！在浪涛翻涌的北戴河之滨，一代领袖毛泽东纵笔挥毫，“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”，勾勒出魏武帝 G策马扬鞭的雄姿。曾经登临碣石山的魏武帝，不仅在战场上叱咤风云，也在文坛上独树一帜，他用“老骥伏枥， H”的诗句抒写了自己建功立业的豪情壮志。三国，一段风云变幻的历史；三国，一首跌宕起伏的乐曲；三国，一幅波澜壮阔的画卷！ABCDEFGH2 . 读句子，在括号里写出加横线词的反义词。1.草原上行车十分（_），不受一点儿拘束，只要方向不错，怎么走都可以。2.静寂的草原（_）起来:欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。3.（_）云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。4.人也似乎（_）得多，不那么浑浊笨拙了。3 . 成字共_笔，第6笔是_。4 . 给形近字组词。涸_泼_镶_褐_弯_固_波_嚷_喝_变_二、语言表达5 . 照样子，写句子。影子常常陪着我。我和小军常常_。_常常去姥姥家。_常常_。6 . 按要求写句子。1.上一只蹲着荷叶大青蛙（连词成句）_2.南极有一种很冷很冷的东西。（缩句）_3.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（用画线词语造句）_三、现代文阅读阅读水手与小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界、云的海洋。一阵台风袭来，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上。忽然，小鸟张开翅膀，在水手头顶盘旋了几圈，然后轻轻落在船上。许是累了？还是发现了新大陆？水手撵它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇小的嘴巴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出漂亮的鹅黄。水手把它带到舱里，给它搭铺，让它在船上安家落户。每天，水手把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一缕阳光射进舷窗时，它便放开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。小鸟给远航生活涂上了一层浪漫的色调。返航时，水手们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！善良的水手们决定放飞它，让它回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。他站在人的头上、肩上、胳膊上、与喂养过的水手们，一起融进那蓝色画面7 . 解释下列词语。爱不释手：_8 . 短文多处用了拟声词，请把它们找出来，并分析其作用是什么？_9 . 说说短文的主题是什么？_四、信息匹配10 . 选一选，填一填。（只填序号）升 写 数 穿 打 捞（_）作业（_）衣服（_）国旗（_）星星（_）月亮（_）电话11 . 给句子中加点的多音字选择正确的读音。AzhuBzho1大家觉得毛豆豆画的鹰爪（_）好像鸡爪（_）子。AxinBxin2这个开满鲜（_）花的山谷鲜（_）有人知。AzuBzu3这位大作（_）家小的时候很喜欢去手工作（_）坊观察人们劳动。12 . 选词填空。眉飞色舞欣喜若狂心花怒放眉开眼笑1.他放下电话，立刻（_），还用口哨吹着一首快乐的曲子。2. 简单的一个礼物就能让她（_）。3. 足球赛，我们班获全校第一,同学们（_）。4. 说起那次旅行,她顿时（_）了起来。13 . 在正确的读音涂上喜欢的颜色。朋友pn yu png you公鸡gngq gng j写诗 xi s xi sh雨点y din y din五、书面表达14 . 看图说话写3句话。_六、连线题15 . 我会照样子，找到朋友。绿色的衣服远冷雪白的台灯热错漂亮的兔子对近明亮的禾苗关无圆圆的皮球有开16 . 我会把声母和对应的字连起来。第 5 页 共 5 页