吉林省2019-2020学年四年级上册期末真题语文预测卷（十二）（I）卷

吉林省2019-2020学年四年级上册期末真题语文预测卷（十二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把词语补充完整，并按要求完成练习。A（_）（_）鼎沸 B（_）明（_）昧 C（_）（_）欲坠D漫（_）卷（_） E（_）（_）欲聋 F（_）（_）无声1.上面词语中形容声音的词语：_（填序号）2.写一个和C结构相同的词语：_。3.选择其中的一个词语造句：_。2 . 我能比较字形、再组词。峭（_）躯（_）侠（_）躁（_）挽（_）搏（_）俏（_）驱（_）峡（_）燥（_）晚（_）博（_）3 . 将下列句子补充完整。1知之为知之，_，_。2_，_，无一处而不学。3学则智，_。4_，天才在于积累。5但使龙城飞将在，_。6王师北定中原日，_。二、语言表达4 . 按要求写句子1.图书吸引着我。（扩句，最少扩两处。）_2.妈妈对我说，我长大了，得学会自己看病。（改为直述句）_3.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？（改为陈述句）_4.通过本单元的课文，使我学会了很多说明方法。（修改病句）_5.花生的外表不好看。花生用处很多。（用关联词语将两句话合为一句）_三、现代文阅读阅读理解鲁班造伞很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦，好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。5 . 给文中第六段缺少标点的句子加上标点。6 . 用“”画出鲁班造伞时的动词。7 . 找到文中的一个打比方的句子，是把_比作了_。8 . 找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：_。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？_。9 . 填一填，再按照这个顺序讲故事。很久以前，鲁班为大家建了许多_，大家可以_。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更_。一天，他看见_，受到了启发。回家后，他用_劈成细条，扎成_，又把_蒙在架子上。鲁班造的_，既_又_。阅读短文，完成练习。父亲留下的书香我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是书香门第，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后暇余常常是各人手执一卷昭然可见说起我家的书香，还是我父母留传下来的呢。我父亲别无嗜好，就喜欢看书，三国演义水浒传红楼梦以及钢铁是怎样炼成的等古今中外名著，曾使他每每to zu（ ）于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”这，说来就话长了。我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家（景境）日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的三国演义水浒传等书不见了，有的是一本本中医和中草药书这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还（专钻）研了中国针灸大纲，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方（煎剪）药，又做针灸治疗。后来连我们也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的效果。奇迹终于jing ln（ ）了，卧床数年的母亲竟然下床了！母亲感慨地叮咛我们要继承父亲的精神。为了给母亲做针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗母亲的病治好了，她享寿到古（希稀）之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！父亲留给我们的很多很多，其中就有缕缕的书香。10 . 在文中括号里选择正确的字，打“”。11 . 根据拼音写词语。12 . 文章写“父亲喜欢看书”，选择了两个材料来写，略写的是_，详写的是_。13 . 下列对文章题目中的“书香”理解有误的一项是（ ）A“书香”指书中散发出的香味。B“书香”指爱读书、爱学习的良好氛围。C“书香”还指父亲一贯坚持并影响全家的敢于担当的勇气、默默奉献的精神和善于钻研的品质。14 . “母亲感慨地叮咛我们要继承父亲的精神。”中“父亲的精神”指的是什么？_四、信息匹配15 . 给词语中的加点字，选择正确的解释。薄： bo A与“厚”相对B不肥沃 b C微；少；D弱不厚道；不庄重E看不起；慢待F迫近；靠近薄技 （_） 日薄西山（_） 薄（_）田 刻薄（_）16 . 改正词语中的错别字。（先把错别字画上“”，再在括号里写上正确的字。）莫明其妙（ ）再接再励（ ）自做自受（ ）眼急手快（ ）德高忘重（ ）穿流不息（ ）兴高彩烈（ ）愤不顾身（ ）17 . 选字、词填空，填序号。1主 住（1）爷爷（_）在乡下。（2）她是家里的小公（_）。2羊 样（1）我家养了几只（_）。（2）他走路的（_）子真好看。3立刻 时刻（1）上课铃响了，同学们（_）走进教室。（2）吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。4想念 纪念（1）吃水不忘挖井人，时刻（_）毛主席。（2）9月9日是毛主席逝世（_）日。五、书面表达18 . 自下列题目中任选一题，按要求写一篇不少于200字的作文。题一：根据下面材料，按要求作文。啄木鸟与病树草原上，一只啄木鸟决定在病树上充饥，它看到树上的虫子少，难以饱腹，就没有动口，希望虫子多了再吃。一天天过去，病树的叶子黄了落了，啄木鸟的身子瘦了弱了。啄木鸟觉得树上的虫子足够多了，便开始使劲儿啄病树的皮，期待着大饱口福，树皮却没有一点裂开的迹象。可怜的啄木鸟这才意识到，不是树皮太硬，而是自己的身子太瘦弱了，再没有啄开树皮的力气了。请根据这则寓言的内容，或叙写生活中曾经发生的类似的事情，或谈谈读后的感想，或发挥联想和想象扩写寓言。题二：请将题目“记得”补充完整，采用顺叙或插叙或倒叙的写法，写一篇叙事文。要求：(1)立意自定；(2)文体规范；(3)题目自拟；(4)不得出现真实的人名、校名、地名。第 6 页 共 6 页