合肥市2020年语文四年级上册第三单元 习作：写观察日记练习卷（I）卷

合肥市2020年语文四年级上册第三单元 习作：写观察日记练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空。1_莺_，拂堤_醉_。2_端午，赛_，粽香_堂飘。3_鼠，丑_；午马，未_。4_鹂鸣翠_，_鹭_。5雨越下越_。往_望去，_啊，_啊，都_了。二、现代文阅读阅读短文，回答问题。愚公移山传说很早以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高万丈，方圆七百里。大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事很不方便。愚公很恼火，下定决心要把这两座大山挖掉。第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山。大家干得很起劲，一年四季很少回家休息。黄河边上住着一个精明的老汉，人们管他叫智叟。他看到愚公他们一年到头挖山运土不止，觉得很好笑，就地劝告愚公：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上几根草，怎么能搬动这么大的山？”愚公地说：“不错，我是老了，活不了几年。可是，我死了还有儿子。儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙、世世代代，一直传下去是无穷无尽的。又怎么会搬不了这座山呢？”听了这番话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了。后来，玉皇大帝被愚公的精神感动了，派了两个大力神把两座山搬走了。从此以后，冀州和汉水的南面，就没有高山阻挡了。2 . 在第三、四自然段的横线上加上合适的提示语。3 . 在文中找出与“怎么能搬动这么大的山？”这句意思相反的一句是：_4 . 玉皇大帝是被愚公的什么精神感动了呢？_5 . 读了这个故事，你觉得作者要告诉我们什么道理呢？_课内阅读。五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。6 . 联系上下文写出“昂首挺胸”的意思。昂首挺胸:_7 . 用“”画出描写班长马宝玉动作的句子,并把表示动作的词语写在下面。8 . 读了选文,你想对五壮士说些什么呢?_三、书面表达9 . 习作乐园。你在假期里一定游玩了不少地方，把你印象最深刻的地方描绘出来，把你的感受分享给大家吧！写时抓住景物的特点，写出自己的真情实感，不少于400字。四、判断题10 . 判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）大自然的声音这篇文章主要写风和水的声音特点。（_）（2）父亲、树木和鸟开篇说“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”，起到开门见山的作用。（_）（3）“我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。”这句话中可以去掉加点的部分，因为这样意思并没有改变。（_）第 3 页 共 3 页