兰州市2019年语文六年级下册第六单元测试小卷（I）卷

兰州市2019年语文六年级下册第六单元测试小卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列多音字，注音并组词。劲_哈_纤_相_2 . 在括号里注明运用的修辞方法。1.高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。（_）2.寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。（_）3.当得到别人帮助的时候，我们要说：“谢谢！”当妨碍了别人的时候，我们要说：“对不起！”当别人向自己道歉的时候，我们应该回答：“没关系。”（_）4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（_）5.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（_）二、语言表达3 . 按要求写句子。1.小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）_2.草地盛开鲜花。（扩句）_3.每一间的横槛上都有许多五彩的画。（缩句）_4他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）_三、现代文阅读慈母情深那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。“你找谁？”一个老头对我大声嚷。“找我妈!”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字。“那儿!”老头朝最里边的一个角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头湊到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈”“妈”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛4 . 这几段话选自作家_的_。5 . 选文的第二自然段主要是（ ）描写，突出了母亲挣钱十分不容易。A外貌描写B语言描写C环境描写6 . 用波浪线画出描写母亲外貌的句子，并说说你读出了什么？_7 . 根据对选文最后一自然段（画横线）的理解，判断对错打,。（1）这段话连用了三个“我的母亲”，这一段话中三次提到“我的母亲”，写出了“我”心里的感受，母亲辛苦工作累得疲惫不堪的情景给作者以深深的震撼。（_）（2）这句话说明母亲看到儿子后很不好意思，觉得自己在这样的环境中挣钱很丢人，所以她很吃惊地望着母亲。（_）（3）从“我”看见母亲的脊背弯曲着到母亲背直起来、转身、吃惊地望着我，这一系列的动作、神态的描写，让人感受到母亲工作是多么辛苦、劳累。（_）（4）“我的母亲的眼睛”一词置后，表明作者的惊叹、突出母亲的疲惫，作者不敢相信母亲工作环境如此恶劣，突出慈母情深。（_）8 . 此时，你想用什么古诗句表达自己的感受？_读短文，回答问题。走了二十米，我转过身，小女儿的手还在空中舞动着。五十米，一百米，我每每转身都能看到阳台上一个小小的脑袋和空中挥动的小手，直至目光被楼群隔断，但那一声声的“再见”，始终在我心中萦绕。9 . “我”通过描写什么表现女儿对自己的依恋的？_10 . 我离家后，什么萦绕在心中？_四、信息匹配11 . 选合适的词语填在下面的括号里。简便、简单、简朴、简陋、简练课文（ ）设备（ ）生活（ ）穿戴（ ）方法（ ）摆设（ ）房屋（ ）操作（ ）语句（ ）陈设（ ）内容（ ）问题（ ）12 . 给下列加点字选择正确的读音并打“”。描摹（m m）喝（h h）住恍（hung hng）然赫（ho h）然刊物（kn gn） 矜（jng jn） 持戛（ji g）然而止哄堂大笑（hng hng）13 . 我会选（在合适的选项下面画上“”）。1这个题目很难（ nn nn），我得（ de d di ）好好想一想。2妈妈朝（ cho zho）我举起了大拇指，因为（ wi wi）我的书法作品获奖了。3几个少先队（ 圆员园 ）一起去凤凰山公（ 圆员园 ）玩。4老师一口气教我们画了几（ 福幅 ）画，（ 幸辛 ）苦了。5冈山上生产的粮食不多，（ 非常常常 ）要抽出一些人到山下去挑粮。6小妹妹很爱学习，走到（ 那里哪里）都在看书。五、书面表达14 . 独构思，巧习作。生活中，你是不是觉得有些话没法和爸爸妈妈说，或是不好意思说，请你给他们写封信吧，把你心中想要说的写出来吧！注意信的格式，不出现真实姓名，写信人统一写“李华”。不少于400字。第 5 页 共 5 页