人教版小学数学五年级下册第二单元 2.1因数和倍数 同步练习（I）卷

人教版小学数学五年级下册第二单元 2.1因数和倍数 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分） 在1427中，2和7都是14的（ ）。A . 质数B . 因数C . 质因数2. （2分） 16是16的（ ）A . 因数B . 倍数C . 因数和倍数3. （2分） 下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（ ）A . 36和9B . 210和70C . 0.2和100D . 30和604. （2分） 一个数的最大因数和它的最小倍数（ ）A . 相等B . 不相等C . 无法比较5. （2分） 15的因数一共有（ ）个 A . 2B . 3C . 46. （2分） 一个数既是42的因数，又是2、3、7的倍数，这个数是（ ）。 A . 21B . 42C . 7D . 147. （2分） 下列各数除以2没有余数的一组是 （ ）。A . 98，45B . 39，48C . 42，9808. （2分） (2019五下端州月考) 下面数中，（ ）既是 2的倍数，又是3的倍数。 A . 27B . 36C . 699. （2分） 如果ab=c（a、b、c都是不等于0的自然数），那么（ ）。A . a是b的倍数B . b和c都是a的倍数C . a和b都是c的因数D . b是a的因数10. （2分） 如果b是 的倍数，d是c的倍数，那么bd是 c的（ ） A . 因数B . 倍数C . 公倍数D . 公因数11. （2分） 古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是（ ）。A . 12B . 15C . 2812. （2分） 一个乘法等式中，（ ）可以看做等号另一端的因数A . 乘数B . 积C . 都不是13. （2分） 下面各数中，不是12的倍数的是（ ）。A . 12B . 24C . 38D . 48二、 填空题 (共8题；共12分)14. （1分） 如果254=100，那么，_是_的因数，_也是_的因数；_是_的倍数，_也是_的倍数。15. （1分） 如果A ， B是两个整数(A、B0)，且AB2，那么A是B的_，B是A的_16. （1分） 数字15的因数的个数是_。17. （2分） 12的全部因数有_(从小到大填写) 18. （1分） 6的全部因数是哪些？请你从小到大写在下面_19. （1分） 填一填(从小到大填写)20. （2分） 五(1)班的人数在40和50之间，做操时站3行或4行都正好没有剩余，这个班的人数是_。21. （3分） 一个数的最大因数是18，这个数的最小因数是_，这个数的最小倍数是_三、 解答题 (共4题；共20分)22. （5分） 食品店运来一些面包，无论分给4个小朋友，还是分给7个小朋友，都正好分完。这些面包最少有多少个?23. （5分） 有48个同学排队，要求每列的人数相同，请问有多少种排法?24. （5分） 五(1)班的同学参加植树活动，要植54棵树，要求每行的棵数相同，有几种不同的方法?25. （5分） (2019五上龙华期中) 学校会议室长15米，宽9米。现在准备重新换地砖，有两种规格的正方形地砖(如图所示)，选哪种地砖不用切割就能恰好铺满地面?这种方砖至少要买多少块? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共8题；共12分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 解答题 (共4题；共20分)22-1、23-1、24-1、25-1、