重庆市2020年（春秋版）四年级语文下册专项练习：非连续性文本（II）卷

重庆市2020年（春秋版）四年级语文下册专项练习：非连续性文本（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际。在学校花园旁，为提醒学生自觉爱护花草树木，需要写一条宣传标语，请你试着写一写。_2 . 可爱的动物。明明和亮亮都非常喜欢小动物，明明喜欢松鼠，亮亮喜欢猴子。两个人因为松鼠有趣还是猴子有趣发生了争吵。如果让你来总结这两种动物的特点，你会怎样说？请完成下面的表格。二、现代文阅读阅读短文,完成练习。水的危机水是宝贵的自然资源，是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球上的总水量约为14.1亿立方千米，但如此多的水中淡水只占3%，而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来，全球人口增长了3倍，经济增长了20倍，用水量增长了10倍。同时，由于生产和生活废水疾增，而且不经处理直接排入水体，水资源匮乏这一全球性危机加重了。联合国教科文组织在1997年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源，即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”，而中国自然资源将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。我国水资源的总量约为2.8万亿立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的1/4。此外，我国水资源空间分布很不均匀，南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染，因此，水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。3 . 本文主要运用了_的说明方法。4 . 简要列出全球水资源危机产生的若干原因。_5 . 文中对“水资源”有两种定义，请指出它们的主要相同点和不同点。相同点：_不同点：_6 . 请概括出目前我国水资源的三个特点。_7 . 简要说说本文给你的启示。_第 2 页 共 2 页