重庆市2020年（春秋版）语文五年级下册7 猴王出世练习卷（II）卷

重庆市2020年（春秋版）语文五年级下册7 猴王出世练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空。本文选自我国古代杰出的长篇神话小说_，作者是_代的_。小说主要讲述了_的故事，主要人物有_等。这本书中的，你最喜欢的人物是_，原因是_。2 . 多音字注音并组词。难_（ ）_（ ）剥_（ ）_（ ）铺_（ ）_（ ）3 . 指出下面句子运用的修辞方法。1与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。（_）2内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。（_）3我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？（_）4 . 先解释加点字的意思，再翻译整个句子。1.（杨震）四迁荆州刺史、东莱太守。迁：句意：2.谒见，至夜怀金十斤以遗震。谒：遗：句意：3.密愧而出。愧：句意：二、语言表达5 . 下面句子中两个加点词能不能互换?为什么?他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火。当他得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆,决定要狠狠惩罚他。_三、现代文阅读阅读课文选段，回答问题。众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠(no)腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。6 . “伸手缩颈”“抓耳挠腮”形象刻画了猴群_、_的样子。7 . “猴性顽劣”具体表现在哪些地方？_8 . 从文段中可以看出，石猴成为美猴王是因为他_的特点。9 . 用一句话概括这个文段的主要内容。_第 3 页 共 3 页