重庆市2020年语文三年级上册第一单元基础测试卷（II）卷

重庆市2020年语文三年级上册第一单元基础测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子，跟“木地板满意地展着身子”写法不一样的句子是（ ）A湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B蒲公英的种子就像一把把小伞一样，一阵风吹过，飘悠悠地飞向远方。C早晨，花朵捧着露珠，小鸟在枝头做早操。2 . 下列关于课文的说法，正确的是（ ）A花的学校的作者是英国诗人泰戈尔。B卖火柴的小女孩第一次擦燃火柴后看到了大火炉，是因为她很冷，渴望得到温暖。C司马光一课，词句间的停顿为：群/儿戏/干庭，一儿登/瓮，足跌/没水中。二、填空题3 . 组词背（_）（_）（_）诵（_）（_）（_）例（_）（_）（_）圈（_）（_）（_）三、语言表达4 . 学会待客(1)王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，先看图“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。(2)根据图意，把下面的一小段话补充完整。王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋，_。王阿姨夸我是个懂事的好孩子。5 . 体会思想感情。1欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(1)诗人比喻的独特体现在哪里？_(2)这两句诗表达了诗人怎样的情感？_2你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？(1)作者为什么说花的家在天上？_(2)后两句话表达了怎样的情感？_四、现代文阅读课外阅读。金色花假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我偷偷地在那里笑，却一声不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过林荫，走到小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭，坐在窗前读书，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。但是你会猜出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。“你到哪里去了？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。6 . “我”变成了金色花，在空中_，在新叶上_。7 . 文中的“我”都做了哪些事？（ ）A悄悄地开放花瓣儿，看着妈妈工作。B投影不在妈妈的书页上。C帮妈妈做家务。8 . 读了短文，你认为文中的“我”是个怎样的孩子？（ ）A有礼貌B聪明C可爱D勇敢9 . 如果你变成了文中的金色花，你会和妈妈开哪些玩笑？试着写一写。当_，_。阅读短文，回答问题。花钟夏天，天亮得早，我起得也早。我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。我提醒自己，该回家了;吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。10 . 题目花钟的意思是（ ）A花儿很漂亮，形状像钟一样。B牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。C每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。11 . “我从来没有迟到过”的原因是（ ）A我按时出去做早操。B我本来就是个遵守时间的孩子。C我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。12 . 读句子，填空。（1）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。这段话运用了比喻的手法，把蔓条儿比作_，多么生动、形象呀!（2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法，把_当作孩子来写，显得十分有趣。五、信息匹配13 . 选词填空。常常经常1王菲同学（_）迟到，要提出批评。2此后我就（_）请求父亲把他的表打开给我看。神秘秘密3刘胡兰同志为了保守（_），献出了自己年轻的生命。4他这么说，就更增加了表的（_）。14 . 读句子，用“”标出标下划线多音字正确的读音。(1)张明把一粒种子埋(mn mi)在了花盆里，结果没有发芽，他埋(mn mi)怨爸爸没有及时给种子浇水。(2)那两块巨石经过工匠的打磨(m m)，最终变成了一盘石磨(m m)。(3)夜深了，我透过门缝(fng fng)看到妈妈还在缝(fng fng)衣服。六、书面表达15 . 习作你的课余生活一定丰富多彩！回忆一下，你最爱玩的游戏是什么？是怎么玩的？游戏中最有趣的是什么？请你以“课余，我最爱玩”为题，写一篇作文。要求：语句通顺，内容具体，300字左右。七、判断题16 . 根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。1.暮江吟的作者是白居易，“吟”是古代诗歌体裁的一种。（_）2.爬山虎的脚像蜗牛的触角，又像蛟龙的爪子。（_）3.蟋蟀能建造出伟大的住宅，靠的是先进、特别好的工具。（_）4.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法。（_）八、书写17 . 金秋的阳光，洒在树叶上。第 6 页 共 6 页