部编版2019-2020学年二年级下册语文第四单元提升练习（II）卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文第四单元提升练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共50分)1. （10分） (2016三上罗湖期末) 我会选择正确的答案。这条鲫_ (jj)鱼被闷_ (mnmn)在纸_ (带袋)里很久了。身段匀称_ (chngchn)的鹿撒_ (ss)开长_ (腿 退)拼命向前奔去。刚调_ (diotio)来的刘老师，看东西总是眯着眼睛，似_ (shs)乎近视了。早上，同学们_ (陆续继续)走进校园，看见东边的文化墙上雕刻着许多_ (精美精细)的图案。2. （8分） 读拼音，写汉字kng xpng zhngw xiyng w_zhun qinjng zhnkun dizn shng_3. （12分） 火眼金睛，辨字组词。封_挥_奉_蛙_辉_捧_限_惜_宽_很_借_窗_4. （4分） 照样子写词语。此恨绵绵_火红火红_ 5. （6分） 在横线上填上合适的词语。_的雪峰_的秋天_的雪水_的白莲_的天山_的霞光6. （5分） 把下面的词语组成一句话，并加标点。报时小公鸡人们为每天7. （5分） 读课文听听，秋的声音，你能帮下面这些词语找到“家”吗。掠过刷刷抖抖振动瞿瞿大树_手臂“_”是和黄叶道别的话音。蟋蟋_翅膀“_”是和阳台告别的歌韵。一阵阵秋风_田野。二、 阅读理解 (共2题；共34分)8. （19分） 课外阅读。 天上有多少星星晴天夜晚，可以看到天空中有许多星星。有人说天上的星星数不清，其实是可以数清楚的。在一个地方，夜晚看到的星星大约有3000多颗，如果把地球的另一边天空也算起来，加在一起，天空中肉眼能看见的星星共有6000多颗。如果用望远镜去看，星星就更多了。那些闪闪发光的星星都是一个个“太阳”，但它们离我们太远了，所以才看成一颗颗的星星。（1） 选择正确的读音。 有人说天上的星星数1不清，其实是可以数2清楚的。 Ash B sh 天空中可以看到无数3颗星星。 Ash Bsh （2） 选词填空。 A晴 B清 C精 D睛 E请 1客 2天 3神 4楚 眼5A颗 B棵 一6星 几7树 五8糖 一9小草 一10心 （3） 读完了这篇短文，你知道了天空中用肉眼能看到的星星共有1多颗。 （4） 你知道天空中那些美丽的星星叫什么名字吗？写几个。 9. （15分） (2019六下新会月考) 阅读真理诞生于一百个问号之后片段，回答问题。 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所_，有所_，有所_，有所_。科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家_说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1） “锲”字用部首查字法应查_部，用音序查字法应查_。 （2） 按照课文，把短文中的第段的横线填完整。 善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所_，有所_，有所_，有所_。（3） 文段中“追根求源”的意思相近的俗语是_。 （4） 文段中见微知著的意思是_。 （5） 文中举了_、_、_三个例子，在科学史上，这样的事例还有很多，试举一例:_。 （6） 第段中“科学的灵感，决不是坐等来的”这句话是_说的。 A . 陈景润B . 郭沫若C . 钱学森D . 华罗庚（7） “打破砂锅问到底”表达了_的科学精神。 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） 看图写话。 仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共34分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、三、 语言表达 (共1题；共5分)10-1、