部编版2019-2020学年二年级上册语文第二单元测试卷（II）卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文第二单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识运用 (共5题；共38分)1. （4分） 我是拼音小能手。_法老世纪尖顶轮廓修建道路2. （8分） 夏季里，_，/采了蚕桑又插秧。/_勤耕作，_戴_。秋季里，稻上场，/谷像_。/身体虽_，心里喜洋洋。3. （12分） 辨字组词。隔_伐_据_ 煤_ 险_融_ 代_ 锯_谋_脸_4. （6分） 查字典，填空。簿子：“簿”字部首是_，查音序_，全字共_画。“撞”字应查部首_，再查_画；按音序查字法应查音序_，再查音节_。5. （8分） 读一读、照样子说一说。例：冷得直打哆嗦热得直_疼得直_二、 语段阅读 (共1题；共24分)6. （24分） 阅读下面文字，回答问题姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_。”然后欢叫着飞向林中。（1） 小鸟是什么样子的？ （2） “我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？_小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。（3） 小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。 （4） 你想对小作者说什么呢？ （5） 通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。生字朋友1：_，部首是_，音节_，组词_。生字朋友2：_，部首是_，音节_，组词_。三、 语言表达 (共3题；共15分)7. （5分） 口语交际。 我和小东正在排队买票进动物园，时不时有人插队。于是，小东说：“走，我们也插到前面去。”我说：“不行，_。”小东反驳说：“你瞧，那么多人插队，为什么我们不能插队？”我又说：“_。”8. （5分） 口语交际。 班上来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。你应该怎样说，写下来。9. （5分） 按要求完成下面题目。 （1） 列举出几个关于树木的四字词语。 _；_；_；_（2） 写出几句关于树的谚语。_; 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识运用 (共5题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语段阅读 (共1题；共24分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 语言表达 (共3题；共15分)7-1、8-1、9-1、9-2、