辽宁省2020年语文五年级下册第二单元句子专项测试卷（II）卷

辽宁省2020年语文五年级下册第二单元句子专项测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列句子所用的描写方法。1.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”（_）2.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。（_）3.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”（_）4.桑娜用头巾裏住睡着的孩子,把他们抱回家里。（_）2 . 先解释带点字的意思，再写出整个诗句的意思。1古人学问无遗力，少壮工夫老始成。无遗力：_。少壮：_。_2问渠哪得清如许？为有源头活水来。哪得：_。清如许：_。_二、语言表达3 . 按要求写句子。1.加上适当的关联词，使两句话成为一句话。桂花不算美。桂花很香。_2.这部电影太感人了。我打算再看一遍。_3.最早出现的启明星在深蓝色的天幕上闪烁。（缩句）_4.在城市的中心有一栋大楼。（扩句）_5.溪水在山间流淌。（改为拟人句）_6.昆明湖很静，很绿。（改为比喻句）_4 . 按要求写句子。1我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句）_2几个大苇坑占了村子面积的一半多。（改为“被”字句）_3如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单和孤独。（修改病句） _5 . 按要求完成句子练习。1.一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高处拔。(用加点词语造句)_2.再也他的从此丢过羊没 (连词成句)_3.鹅毛大雪漫天飞舞,凛冽的北风横冲直撞,呼啸而来(仿写拟人句)_4.羊已经丢了,还修羊圈干什么呢? (改为肯定句)_6 . 按要求完成句子练习。1.这一根虚拟的马鞭，可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。(仿写句子)_2.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”(改成转述句)_3.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？(改成陈述句)_4.一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到连连续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。(修改病句)_三、信息匹配7 . 选出下列句子运用的修辞手法。（填序号）A比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张 E、设问 F、反问1.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（_）2.它有特别好的工具吗？没有。（_）3.当四周很安静的吋候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（_）4.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（_）5.蟋蟀怎么肯像蝉一样随遇而安呢？（_）6.危楼高百尺，手可摘星辰。（_）8 . 选择下列句子所运用的修辞手法。(填序号)A拟人B夸张C反问D比喻1一个中国人怎能不为祖国几千年的文明史骄傲呢？（_）2雪花欢乐地在空中舞蹈，向人们报告来年丰收的喜讯。（_）3远远望去，新建成的电视塔似银色的利剑直刺云端。（_）（_）4桂子开花，十里飘香。（_）9 . 在横线上填入合适的关联词语。虽也无论都即使也山上开满了映山红，_花朵和叶子_比盆栽的杜鹃显得有精神。_说是孔隙，可_容得下一只小船进出。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，_不比做什么，_很值得观赏。第 4 页 共 4 页