贵州省2020版语文一年级下册7 怎么都快乐练习卷（II）卷

贵州省2020版语文一年级下册7 怎么都快乐练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 句子训练营。1这次考试，他考得很好。（改为否定句，意思不变）_2小明不是一个愚蠢的孩子。（改为肯定句，意思不变）_3我对同学们的勇敢精神，从心底里感到敬佩。（改为双重否定句）_4信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句）_5天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好朋友。（仿写排比句）_6天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）_二、现代文阅读阅读理解快乐要和大家分享小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊，你为什么是一瓣一瓣的呢？”“为了让你能够分给大家呀！”橘子回答说。小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分瓣呢？是叫我一个人吃的吗？”“不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪！”小女孩明白了，快乐要和大家分享。2 . 照样子，写词语。许多：许许多多高兴：_快乐：_3 . 橘子里面有许许多多的小瓣，是为了_；苹果不分瓣是为了_。4 . 读了短文，我知道了（ ）A橘子要分给大家吃。B苹果要送给别人吃。C快乐要和大家分享。5 . 你认为什么是快乐？我认为，快乐就是_ 。阅读下文，回答问题“孔雀仙子”邰丽华在她两岁那年，因高烧而失去了听力，难以想象她当时的寂寞与痛苦。邰丽华小时候刚进聋哑学校时，一堂“律动课”对她后来从事舞蹈事业起了非常重要的作用。那天，老师踏响木地板上的象脚鼓，把震动传给站在地板上的学生，让孩子们由此知道什么是节奏。当同学们为脚下变化无穷的震动兴奋不已时，小丽华已全身匍匐在地板上，她指着自己的胸口告诉老师：“我喜欢!”她努力地感受不同的震动，娇小的身体随之摆动。她突然发现，这是一种属于她的语言。在婀娜的舞姿背后，对于邰丽华，她付出了比常人多好几倍的辛苦。台上一分钟，台下十年功。她顽强的毅力让我们感动，让我们心灵受到猛烈的撞击。她全身心地投入到她的舞蹈事业中，她将自己变成了一只旋转的陀螺，24小时中除了基本的吃饭和睡觉时间，其他一切时间都是在舞蹈。找不准节拍再练，动作不对再改，一次又一次，爬起，摔倒，爬起以至小腿上留下了一道又一道青黑的伤疤。凭着执著的努力和天赋，邰丽华在15岁时，就随中国残疾人艺术团出国演出了。在很多次舞蹈比赛中，评委们根本没有发现她是一位双耳失聪的残疾人。她是至今中国唯一登上纽约的卡内基音乐厅和意大利的斯卡拉大剧院两大世界项级艺术殿堂的舞蹈演员。她演绎的“雀之灵”被人盛赞为“比泉水更清亮，比月光更纯净”，并因此被称为“孔雀仙子”。重新燃起的生命之火让邰丽华重新认识存在的意义，她想和正常人一样生活，和他们一样体验这个世界的丰富多彩。她爱上了舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。她说过：“残疾不是缺陷，而是人类多元化的特点。残疾不是不幸，而是不便。残疾人，也有生命的价值。愈是残缺，愈要美丽!”她对世界充满了感恩，她觉得自己已经注定一生都要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。当你看到那一个个到位的动作时，是否会发出一声惊叹？是否会觉得不可思议？但邰丽华却做到了。也许她并没有达到舞蹈的顶峰，因为学是无止境的；但她却已经战胜了任何人。人生有圆，有缺，有满，有空，这是没有办法去选择的。但是你可以选择看人生的角度。邰丽华用心去感受生活，热爱生活，她有着一颗坚强、火热的心，她用行动告诉人们：她和正常人一样！6 . 缩写文中画线的句子。_7 . “凭着执著的努力和天赋，邰丽华在15岁时，就随中国残疾人艺术团出国演出了。”联系上文说说“执著的努力”表现在哪里？她的“天赋”表现在哪里？_8 . 你从邰丽华的话语中体会到了什么？_9 . 我们应该从哪一个角度看邰丽华的人生？（ ）A残疾、寂寞B坚强、执著C平凡、庸俗10 . 请把自己读了这篇文章以后的感受告诉邰丽华。_三、信息匹配11 . 给加点字选择正确的读音并画“”。间隔(jinjin)平衡(hnhng)岔道(chch)划船(huhu)输赢(ynyn)冠军(gungun)12 . 选择合适的字填空。(填序号）跳听讲玩打踢（_）绳（_）足球（_）故事（_）音乐（_）排球（_）游戏13 . 对号入座。（填序号）讲 捉 抱 听 学 做 打 吃（_）游泳（_）故事（_） 作业（_）音乐（_）苹果（_）害虫（_）小孩（_）篮球14 . 给下面的多音字选择正确的读音，在上面打“”。大象有一对大耳朵，像扇子（shn shn）似（s sh）的耷拉着。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇（shn shn），就能把他们赶跑。虫子们似乎（s sh）看到大象的耳朵就害怕。四、书写15 . 看拼音，写词语。x du yn yu hn hokui l第 4 页 共 4 页