贵州省2019年语文二年级下册12 寓言二则练习卷（II）卷

贵州省2019年语文二年级下册12 寓言二则练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句中加点字的音节,没有错误的一项是（ ）A妈妈老是埋(mn)怨我,说我学习不够踏(t)实。B机器人的机械(ji)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰(u)花,真是不可思议!2 . 风筝一文结尾处写到：我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”那么“我们”为什么要继续寻找“幸福鸟”，是因为（ ）A风筝是“我们”亲手做成的。B风筝的身上寄托着“我们”的快乐和幸福，也寄托着“我们”对未来的憧憬和希望。C风筝上有“我们”的名字。D“我们”能做出风筝不容易，不能就这么丢弃了。3 . 下列说法正确的是（ ）A按部首查字法，“醇”字应该查“酉”部，再查七画。B“我是他的老儿子”和“老大爷”中的“老”都是年岁大的意思。C这是我的书包。（不是自行车）D这个病句，我改/不好。（这句话的停顿，表示没把握。）二、填空题4 . 根据语境，在下面括号里填上用“静”字所组的不同的词语。一位老人（_）地坐在木椅上，（_）地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，我练琴的噪音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的（_）。5 . 形近字组词。推（_）钩（_）陪（_）梁（_）准（_）钓（_）赔（_）粱（_）6 . 按样子写词语。结结实实（AABB）_自言自语（ABAC）_黑压压（ABB）_7 . 按要求写词语。奄奄一息(AABC式) 热气腾腾(ABCC式) 8 . 多音字组词。长zhn（_）看kn（_）得 di（_）长chn（_）看 kn（_）得de（_）三、语言表达9 . 口语交际。小丽正在书写一幅参赛的书法作品，大功即将告成时，毛手毛脚的小林突然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立即惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小林一眼，小林赶快道歉。小林应该怎样说呢？10 . 我会读句子，与加点的词造句。1他自言自语地说：“我得想个办法帮它们长大。”_2他很后悔没有接受街坊的劝告。_11 . 照样子，写句子。例：他在田边转来转去。(焦急地)他在田边焦急地转来转去。1同学们都参加晨练。(积极地)2云儿在空中飘舞。(慢悠悠地)四、现代文阅读阅读理解。贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢？”旅客想忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，张开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下搂时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！12 . 用 “”画出描写琴声优美的句子。13 . 最后一自然段中有两个错别字，用“”画出来并在括号中改正。（ ） （ ）14 . 将文中画横线的句子换成成语写在下面括号里。（_）（_）15 . 在文中找出下列词语的反义词。高亢（_）豪华（_）分散（_）镇静（_）16 . 这篇文章是按 _顺序写的。17 . 这篇短文赞扬了（ ）A贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。B贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。C贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。18 . 这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？_19 . 旅客提出的“怎么往地上倒水？”，地板上有水的真正原因是什么？_课内精读。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他时到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”20 . 种田人想出的办法是什么？_21 . 按要求在文中找出合适的词语填空。说明种田人想办法花费时间长的词语是：_：体现他费了好大力气的词语是：_。22 . 种田人这样做的结果是“禾苗都长高了一大截”吗？若不是，那是什么？_阅读短文，回答问题。贪得无厌有一只狗，从肉铺里偷了一块肉，高高兴兴叼着跑回家去。“这是一顿多么丰盛的午餐呀！”它一边走，一边想，心里像当了皇帝一样快乐。走到小河边，它无意中朝河里一看，哟，河里也有一只狗，那只狗的嘴里也叼着一块肉。这只狗站住了，心想，我要把那块肉也抢来，就有了两块肉，今天吃一餐，明天还能吃一餐，那多快活！它想着，张开大嘴，猛地向河里扑去。结果呢？那块肉没有得到，连原有的肉也丢了。23 . 填量词。一（_）狗一（_）肉一（_）午餐24 . 找出文中的一对近义词。（_）（_）25 . 用“一边一边”写一句话。_26 . 下列对短文理解错误的一项是（ ）。A这只狗一块肉都没有得到是因为它打不赢河里的狗。B河里的狗事实上是这只狗的倒影。C这个故事告诉我们做任何事都不能太贪心。读课文片段，完成练习。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修的结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。27 . 他很后悔，是因为：_。28 . 从此，他的羊再也没丢过。这句话中“再也”理解正确的是（ ）A养羊人从那以后没有丢过羊，说明知错就改的重要性。B养羊人的羊永远不会丢了。五、信息匹配29 . 给下列加点字选择正确的读音。m m模样（_）模型（_）cn shn参加（_）海参（_）ch ch差异（_）差点儿（_）六、书面表达30 . 续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？）请你展开想象，续编故事。第 6 页 共 6 页