西宁市2019-2020学年语文六年级下册第一单元测试卷（二）（II）卷

西宁市2019-2020学年语文六年级下册第一单元测试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充诗歌,并按要求答题。秋湖波上_着红叶一片,_。诗中运用的修辞手法是_,表达了诗人_的思想感情。2 . 根据意思写词语。1一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 （_）2擅长歌唱和跳舞。（_）3什么都没有。（_）4形容除了眼前的要求之外，没有其他请求。（_）3 . 我会填。歪歪（_）（_）搡搡（_）的脊背（_）的鸟窝笑（_）蓬（_）4 . 照样子，写一写。（1）例：荡来荡去跳来跳去_（2）例：(圆圆)的月亮_的彩虹_的小桥5 . 看拼音写词语。yun zh sh mng p l j ch n hn（_）（_）（_）（_）（_）d j jng t hung tng shn zhi c l （_）（_）（_）（_）（_）二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。(1)柿子树上挂着许多大柿子。（改成比喻句）_(2)大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）_7 . 按要求完成句子。（1）_在不确定中生活的人，_能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）（2）父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）_（3）嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句)_三、现代文阅读8 . 阅读短文，完成练习。拾穗是米勒最重要的代表作，这是一幅十分真实的，亲切美丽，而又给人以丰富联想的农村劳动生活的图画。从中不难看出画家对劳动的甘苦，特别是“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深刻体验的。拾穗描画了一个农村中最普通的情景：秋天，金黄色的田野看上去一望无际，麦收后的土地上，有三个农妇正弯着身子十分细心地拾取遗落的麦穗，以补充家中的食物。她们身后那堆得像小山似的麦垛，似乎和她们毫不相关。我们虽然看不清这三个农妇的相貌及脸部的表情，但米勒却将她们的身姿描绘有古典雕刻一般庄重的美。三个农妇的动作，略有角度的不同，又有动作连环的美，好像是一个农妇拾穗动作分解图。扎红色头巾的农妇正快速的拾着，另一只手握着麦穗的袋子里那一大束，看得出她已经捡了一会了，袋子里小有收获；扎兰头巾的妇女已经被不断重复的一上一下弯腰动作累坏了，她显得疲惫不堪，将左手撑在腰后，来支撑身体的力量；画右边的妇女，侧脸半弯着腰，手里捏着一束麦子，正仔细巡视那那已经拾过一遍的麦地，看是否有漏捡的麦穗。画面上，米勒使用了迷人的暖黄色调，红、蓝二块头巾那种沉稳的浓郁色彩也融化在黄色中，整个画面安静而又庄重，牧歌式地传达了米勒对农民艰难生活的深刻同情，和米勒对农村生活的特别的挚爱。（1）这段文字描写的是油画的画面，作者（ ）他是（ ）国人。（2）填空。汗滴禾下土，春种一粒粟，（3）劳动十分辛苦，常让人疲惫不堪，请你再写出两个表现劳动辛苦的成语。（4）这幅画上共有（ ）名妇女，扎红色头巾的农妇正（ ），另一只手握着麦穗的袋子里那一大束，看得出她（ ）；扎兰头巾的妇女（ ），她显得疲惫不堪，（ ）；画右边的妇女，侧脸半弯着腰，手里（ ），正仔细巡视那那已经拾过一遍的麦地，看是否有漏捡的麦穗。阅读短文，回答问题。那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。9 . 填一填。波光_ _岁月_ _高_重 _ _河水10 . 写一写。（写出下列词语的近义词。）凝望_依然_11 . 选一选。文中把老桥当作人来描写，这是运用了_的修辞方法。（ ）A比喻B拟人C排比D反问四、书面表达12 . 习作。不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；关爱他人，是对社会的承诺；追求卓越，是对人生的承诺承诺是一份责任，也是一种素养。在生活中，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？请以“承诺”为话题，结合自己的生活体验，写一篇习作。要求语句通顺，把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感，题目自拟，400字左右。第 4 页 共 4 页