海口市2019版四年级上册语文园地七练习卷（II）卷

海口市2019版四年级上册语文园地七练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题完成古诗内容。1 . 这是一首词，“西江月”是（_），“夜行黄沙道中”是（_）。2 . 说说词语的意思。惊鹊：_鸣蝉：_社：_忽见：_3 . 填空（1）明月别枝惊鹊，清风（_）。稻花香里（_），听取蛙声一片。七八个星天外，（_）。旧时茅店社林边，（_）忽见。（2）常记（_）日暮，（_）不知归路。兴尽晚回舟，误入（_）。争渡，争渡，惊起（_）！4 . 如果把文章分成四部分，请你根据自己的理解补全下面内容。第一部分(第_自然段):先总写松鼠是一种怎样的小动物,再分别从多个方面具体介绍松鼠的（_）。第二部分(第_自然段):主要从（_）个方面介绍松鼠的性格特征。第三部分(第_自然段):从三个角度写出了松鼠（_）（_）（_）的特点。第四部分(第5自然段):介绍了其他的生活习性。5 . 根据意思写出词语。1、表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。（_）2、水和天连接在一起。（_）3、时而中断时而继续。（_）品读句子，完成练习。6 . 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（1）带点的词语写出了猫性格_的特点，表达了作者对猫的_之情。（2）用相同的句式描写你喜爱的一种小动物。_7 . 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（1）“非不可”写出了猫等老鼠的_和_，突出地表现了猫的_。（2）用“非不可”写一句话。_二、语言表达8 . 按要求写句子。（1）表里有一只蝎子。（扩写句子）_（2）你见微知著，善于发问并不断探索。你能发现真理。（用关联词语合并句子）_（3）正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（改为直接引用句）_（4）他们那时候多有趣啊！（改为反问句）_非连续性文本阅读。“五一小长假”期间，家在衢州的刘文栋要报名参加“庐山三日游”，请你阅读下面的信息，完成练习。衢州，5月1日多云到晴2715，5月2日晴到多云3016，5月3日多云到阴2816庐山，5月1日晴2212，5月2日阴有雨2312，5月3日小雨2199 . 本表是衢州和庐山两地的_情况一览表。10 . 从表格中我们可以提取出两个信息，写在下面。_11 . 如果你是导游，根据图表，你会给刘文栋什么样的温馨提示呢？_三、信息匹配12 . 下面是概括文章主要内容的方法，请结合文意正确选择。A段意合并法B标题追溯法(1)从梅兰芳蓄须的题目中，我们能初步感知作者要写的内容。我们可以采用（_）概括文章的主要内容。(2)为中华之崛起而读书中讲了魏校长赞赏周恩来从小就有志气，伯父告诉周恩来不要随便出入租界，周恩来在租界看到一个女人被欺负很生气。每个部分的意思我们弄清楚了，就可以采用（_）来归纳文章的主要内容了。第 4 页 共 4 页