海口市2019-2020学年语文六年级下册12 为人民服务练习卷（II）卷

海口市2019-2020学年语文六年级下册12 为人民服务练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于课文的表述，不正确的一项是（ ）A匆匆一文情景交融，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。B十六年前的回忆采用前后照应的写法，回忆了作者的父亲被害的全过程。C真理诞生于一百个问号之后中，作者告诉我们在生活中要善于发问，不断探索。D腊八粥是中国作家老舍先生写的。品读诗句，按要求完成练习。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。2 . 关于这节诗，理解不正确的是（ ）A这节诗是说白桦的枝头裹了一层雪花，像绣上去的花边，又像绽放的花穗，也像洁白的流苏。B“潇洒”原本形容人的神情、举止等自然大方不拘束，用在这里写出了雪枝的独特风韵。C这节诗写出了雪中白桦的动态美。D这节诗写出了雪中白桦的静态美。3 . 下列诗句中，与这节诗描写的景象最相近的一项是（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。C夜来风雨声，花落知多少D枝压细风过枕上，影笼残月到窗前。二、填空题4 . 查字典“裁”字，按部首查字法，应查部首_，再查_画；按音序查字法，应查字母_，再查音节_；按数笔画查字法应查_画。“裁”在字典里的意思有：A用剪刀把物体分成几部分；B削减；C安排取舍；D节制。“别出心裁”的“裁”应选_。5 . 按原文给下列句子填上合适的关联词语。1.坐在吹满了气的羊皮筏子上，紧贴着脚的就是波涛滚滚的黄水，（ ）没有足够的勇气，（ ）连眼也不敢睁一睁的。2.（ ）是夏天还是冬天，它们（ ）是那么蓬蓬勃勃。3.小女孩（ ）用手摸，（ ）咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。4.第一次这样切苹果的，（ ）是出于无意，（ ）是出于好奇。5.（ ）这木质存在一天，虫类（ ）怕它一天。6.（ ）你想知道什么叫创造力，往小处说，（ ）是换一种切苹果的方法。7.（ ）刘备诚心诚意地邀请诸葛亮出山，辅佐自己实现统一中国的大业，（ ）都没有见着。6 . 比一比,组成词语写下来。销（_）衡（_）慕（_）浸（_）哨（_）横（_）幕（_）侵（_）7 . 根据意思，在课文中找出相应的词语填在括号里。1. 退潮时，人们去海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。（_）2.螃蟹在沙滩上到处乱跑乱窜。（_）3.大虾摇摆着两条长须我轻轻伸过手去，指一捏大虾毫不抵抗，乖乖地被我捉住了。（_）三、现代文阅读闲谈“读书法”古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海，但究竞自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，（ ）他认为“若是碰到疑问而只是看那个地方，无论多久都不懂的。（ ）跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分鲜明。所谓总，就是对全文形成总体印象；所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容；而在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的，他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情。而且，在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此，“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然，（ ）哪种读书方法，对求学者而言，它（ ）只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言“尽信书则不如无书”。8 . 在文中（ ）内填入恰当的关联词。9 . 读文章填表。姓名_读书法_10 . 联系上下文，“尽信书则不如无书”的意思是：_11 . 这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。_12 . 作者为了说明“究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的”这个观点，采用的论证方法是（ ）。A列举数字B举例子C打比方13 . 你喜欢哪种读书法？为什么？（可以是文中的，也可以是其他的）_阅读短文，完成练习森林的作用森林能起到其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少砂土流失；又因森林植被的残落物和林木的庞大根系，使森林土壤形成储水能力很强的孔隙，落在林地的雨水能迅速下渗贮存起来。据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水500到2000立方米。这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库，从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。值得强调的是，森林在特大暴雨下能起削弱洪峰缓解险情的作用，1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颖澡和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量达800到1000毫米，使板桥石和漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库却经受了洪峰的冲击，没有出现险情。据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林植被状况密切相关。那两座失事水库上游的森林植被覆盖率仅为20，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90。正因为如此，前两座水库每天因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减；终于（ning）成大灾，从中可以看出，森林在消除水患方面的重要作用。14 . 根据拼音，在短文中画横线处写出正确的汉字。15 . 解释“库容日减”在文中的意思：_。16 . 第段中主要运用列数字的说明方法，这里列数字是为了具体准确地说明：_。17 . 第段中“同一条件”指的是：_。18 . 这篇短文说明了_。四、信息匹配19 . 给带点字选择正确的读音画上“_”。1.弟弟的性格十分倔强（qin jin）。2.首都（d du）北京的照明灯、草坪灯等装点了整座城市，许多人都（d du）慕名而来。3.楚王仗着自己国势强盛（chn shn）,总想乘（chn shn）机侮辱（r r）晏子。五、书写20 . 看拼音，写词语。mi zng ch d qin ji ti shn y pp sh dng shng bio zh xshng chu yn第 5 页 共 5 页