济南市2020年语文五年级上册9 海力布练习卷（1）（II）卷

济南市2020年语文五年级上册9 海力布练习卷（1）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据括号中的意思，在横线上写出恰当的词语。（1）我只好打开电视，_（不出声）地听英语讲座。（2）我挺着脖子，_（举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽）地跑下了楼梯。（3）我几步跑回家，_（理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧）地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”2 . 看拼音，写词语。chng gn lo sh din dng nn do zhn xin（_）（_）（_）（_）（_）zi nn hi zi hu l sn b chng sh（_）（_）（_）（_）（_）3 . 语文与生活。（1）穷人一文选自_国作家_的作品，我们还学过他的课文_。（2）我的伯父鲁迅先生一文中作者回忆了鲁迅先生的哪四件事：_、_、_、_。从这几件事中我们感受到鲁迅是一个_的人。（3）课文中有许多性格特别鲜明的人物形象，他们是_的商鞅；_的狄仁杰；_的桑娜；忠于职守的_。（4）我收集关于“规则”的一句话：_；（5）关于珍惜时间的名言警句：_。（6）“腹有诗书气自华”，积累优秀的古诗文是学好语文、增强文化修养的重要途径。在教材中，我们积累了表达别情的经典诗句。其中有王维_，_；李白的_，_；白居易的_，_。春夜我漫步在绵绵细雨中，感受着杜甫_，_这诗意的境界。4 . （_）明天还会有新的太阳，（_）永远不会有今天的太阳。二、现代文阅读5 . 课文在线上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（1）根据文中画线的句子仿写句子。风筝飞上了高高的天空，带去了_，也带去了_。一张小小的邮票，联结着_，也联结着_。（2）老人踩到了不稳的搭石，心里想：_；在挑选合适的石头时，会想：_；满意离去时，会想：_。（3）选段中描写了走搭石的两种情景，它们分别是_和年轻人背老人。4. 你认为“美好的情感”在文中具体指的是什么？_阅读短文，回答问题。松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。6 . 松鼠的特点是_、_、_。7 . 下面句子运用比喻修辞的是（ ）。A它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。B松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。C它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。D玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。8 . 通过_、_、_等词语，我们可以体会到松鼠的美丽。通过_这个词语，可以体会到松鼠的_。9 . 根据文章内容填空。松鼠的性格特征是（_）活动范围（_）活动时间（_）三、信息匹配10 . 在下列括号里选择正确的读音或字，打上“”。慷慨（gi ki）骏（jn jn）马淤（y y）泥盘踞（j j）和（蔼 爱）目（赌 睹）节（治 制）眷（帘 恋）松（指 脂）（遥 摇）望（滋 资）源荡（样 漾）四、书面表达11 . 根据下面的开头编故事。从前，有一条小河_第 4 页 共 4 页