沈阳市2019-2020年度五年级上册期中预测语文试卷（六）（II）卷

沈阳市2019-2020年度五年级上册期中预测语文试卷（六）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中，加点字意思相同的一组是（ ）。A坚强不屈能屈能伸B技高一筹一筹莫展C心满意足丰衣足食D举世闻名不胜枚举二、填空题2 . 根据语境，把正确解释的序号填在括号里。“浸”，如果用音序查字法应该先查（_），再查音节（_）;如果用部首查字法应该先查（_）部，再查（_）画。“浸”字在字典中有下列几种意思：A泡在液体里。B液体渗入或渗出。C逐渐。(1)“整个村子浸在桂花香里”中的“浸”应选取（_）(2)“友情浸厚”中的“浸”应选取（_）3 . 拼音词语手拉手。jio lngfng xpn dunp qsh yunc ixng ynhun xing4 . 根据课文内容填空。九月九日忆山东兄弟这首诗的作者（_），（_）代诗人。这是王维十七时的作品。这首诗深切地表达了诗人对_的思念之情。诗中的千古名句是_表达_之情，曾打动多少游子离人之心。5 . 句子总动员。（写出下面句子采用的修辞方法）。(1)啊，老桥，你如一位德高望重的老人。（_）(2)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（_）(3)我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。（_）(4)你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！（_）三、语言表达6 . 改成第三人称转述.老牛对牛郎说：“我不能帮你干活了。” _四、现代文阅读拓展阅读。庐山云雾(节选)的确，庐山云雾，瞬息万变，趣味无穷。游客乘车登山，刚刚在九江看到的山间云，转眼间变成弥漫窗外的浓雾。雾来时，风起浪涌；雾去时，飘飘悠悠。雾浓时，像帷幕遮住了万般秀色；雾稀时，像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。庐山雾，对山镇牯岭特别有感情，一年365天，有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起，使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔，浮游荡漾。牯岭一半隐进仙境，一半留在人间。庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见，尤其在春秋两季时最美。每当雨过天晴，站在“大天池”等处俯瞰，只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫，波涛起伏，青峰秀岭出没在云海之上，变成了云海上的小岛，特别是太阳照耀下的云海，更是绚丽动人。雨后的夕阳如同一轮火球，燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上，把云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂，云絮好像仙女手中的彩练；又如万朵芙蓉，竞相开放。7 . 短文的中心句是哪一句？_8 . 短文第一自然段抓住了庐山雾来时、_、_、_的特点来写。9 . 山镇牯岭的庐山雾有什么特点？请用“ 横线”画出相关的句子。10 . 最后一个自然段是围绕“_”这句话来写的。作者是从_的角度对庐山云海进行描写的。11 . 画“横线”的句子具体描写的是_的云絮。作者运用_的修辞手法，生动地描绘出了云絮的_和_。快乐阅读。西湖美景我的家乡在杭州。那里有著名的风景区西湖。西湖的景色，一年四季都很美。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，桂花飘香，菊花争艳。冬天，腊梅迎着风雪开放。12 . 文中列举了_、_、_、_、_、_、_这七种景物来说西湖景色的_。13 . 短文是按照_顺序来写西湖美景的。14 . 用“_”画出短文的中心句。五、书面表达15 . 习作。你一定看过超人、蜘蛛侠等科幻电影吧，你想象中未来的生活是什么样子的呢？题目：未来的_（房间、课堂、车、水果）字数400左右。六、连线题16 . 连线我是小能手。金黄的铜器暖烘烘的蜡烛可怜的火柴香喷喷的火炉小小的女孩明晃晃的烤鹅闪亮的铜把手亮晶晶的星星第 4 页 共 4 页