昆明市2020年二年级上册语文园地六练习卷（II）卷

昆明市2020年二年级上册语文园地六练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我给句子加标点。1.明天我去超市买东西2.你已经长大了能听老师的话吗3.泰山的景色真美啊2 . 我会变魔术。1.加一笔变成新字，再组词。云_（_）大_（_）月_（_）2.减一笔变成新字，再组词。禾_（_）田_（_）白_（_）二、现代文阅读阅读并回答问题。用行动证明自己张艺谋导演的原生态电影一个都不能少,在国际上一炮打响。片中的女主角12岁的魏敏芝一下子受到广泛的关注。就在“魏敏芝热”风头正劲的时候,许多媒体和业内人士却认为她在星途上不会一帆风顺,因为她既不漂亮,身材也不好,不适合做演员以后几年,魏敏芝似乎从人们的视线里消失了,她真的就此放弃做演员了吗?当年,否定的声音如潮水般涌来,魏敏芝却无比自信。她咬紧牙关说:“拍电影是我的梦想。我一定能行!我要证明自己。”于是,魏敏芝毅然到北京报考表演专业,但是没有成功。她并未停滞(zh)不前,高考后又毅然选择了西安外国语学院影视学院,考取了“导演”专业。在西安外国语学院学习期间,魏敏芝邂(xi)逅(hu)了美国杨百翰大学教授陈尔岗。陈教授问她今后有何打算。魏敏芝深情地说:“学成后,我要专拍山里那些贫苦的孩子,让整个社会关注和帮助他们”陈尔岗听了她的一番话,感动于这个追求自己梦想的女孩竟然想到了杜会,当即提出推荐她到杨百翰大学深造然而,去美国就学需要通过严格的、高水平的英语考试。姐姐听说了这件事,心疼地劝阻她说:“你从小生活在农村,英语基础太差,还是不要为难自己了。”魏敏芝坐在图书馆里望着眼前一排排的图书,紧紧地攥着拳头,告诉自己:别人能行,我就能行!要用行动证明自己!”在接下来的两年中,魏敏芝废寝忘食、夜以继日地阅读各种英文书籍报刊,一有机会就找外国同学练习口语会话,反复做各种考试练习。多少个夜晚,漆黑的外国语学院宿舍楼群中,她窗口的灯光彻夜不熄。终于,魏敏芝在众多的学子中脱颖而出。拿到杨百输大学的录取通知时,魏敏芝有一种“面朝大海,春暖花开”的感觉。这一役的胜利,给魏敏芝以巨大的鼓舞。她把电影当作自己的事业,在追求梦想的道路上继续奔跑着。在杨百翰大学里,魏敏芝异常活跃,她的才情发挥得淋漓尽致。她对自己说:“我要在世界的高等学府证明自己的强悍(hn)!从此,杨百输大学的各种文艺演出中,经常可以看到她作为主持人的身彩。她还加入了学校的合唱团,该团规模大、水平高,在美国享有盛誉。魏敏芝当仁不让,打败其他竞争者当上了校合唱团的团长。不久,崭露头角的魏敏芝受到了美国一家影视公司老板的关注,邀请地执导一部电影。魏敏芝看了剧本,觉得这部电影真实地反映了自己所美心的社会现实问题,就欣然接受了。该影片最终大获成功在这个世界上,几乎每个人都认为自己很出众。但是,只停留在“认为”上是不够的,只有不断用行动来证明自己的人,才会真的很出众。魏敏芝从乡村走来,一步一步,锲而不舍由一名浑身冒着土气的小演员,最终脱胎换骨,成长为一位电影界以才华著称的导演。“用行动证明自己”,魏敏芝做到了。3 . 选择恰当的词语概括下面句子的意思(填写序号)。(1)晚上连着白天。形容加紧工作或学习。（_）(2)比喻优秀的人才显露出全部的本领。（_）A夜以继日B废寝忘食C脱额而出D当仁不让4 . 文中的主要人物是_，,她把电影当作事业,开始是一名_,最后成为一位_。5 . 文章共有_个自然段。第1至_第自然段写魏敏芝顶住压力,考取了西安外国语学院影视学院。第_至第_自然段写魏敏芝在西安外国语学院的经历。第_至第_自然段写魏敏芝在异国展现自己的才能。6 . 第2自然段两次运用“_”这个词语,表现了魏敏芝追求电影梦想的决心很坚定。第4自然段运用了“_”这个叠词,同样显现出魏敏芝决心的坚定。7 . 概括第5自然段的主要意思。_8 . 第7自然段写魏敏芝在杨百翰大学做了哪些事来“证明自己的强悍”?分条概括,每条不超过8个字。（1）主持各种文艺演出（2）（3）9 . 从全文看,魏敏芝具有_、_、_等优秀品质。10 . 用横线画出第1自然段中具体写下面加点字意思的句子。当年,否定的声音如潮水般涌来,魏敏芝却无比自信。11 . 以下对文章分析正确的两项是（ ）（ ）A第1自然段末尾使用反问设置悬念,吸引读者的兴趣。B第4自然段用正面描写与侧面描写相结合的方法,表现魏敏芝的精神品质C第5自然段用“面朝大海,春暖花开”描绘了杨百翰大学校园的美丽景色D“用行动证明自己”是文章的题目,也是贯穿全文的线索。端午日沈从文边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。这三个节日无论过去还是现在，都成为那地方居民最有意义的几个日子。端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。船只的样子，与平常木船大不相同，船体又长又窄，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，以鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。鼓手和锣手多坐在船只的中部，船一划动便把锣鼓敲打起来，调理桨手的划桨节拍。划船的快慢靠的就是这锣鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，显出这一船合作努力的光荣。当每次某一只船胜利时，好事的军人必在水边放些表示胜利庆祝的鞭炮。赛船过后，城中的长官，为了与民同乐，便派士兵把三十只大雄鸭，放入河中，熟识水性的军民人等，自由下水追赶鸭子。不管谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到晚上才结束。12 . 端午节的由来有多种说法，但以纪念（ ）的说法流传最广。A屈原B伍子胥C司马迁D曹娥13 . 短文是按（ ）顺序描写端午日的活动的。A地点变换B事情发展C内容不同D时间先后14 . 下面不是茶峒的端午风俗的一项是（ ）A捉鸭子B用雄黄蘸酒在额角画王字C逛河街D划船比赛15 . 船上鼓手、锣手的主要作用是（ ）A指挥船只进退B调理桨手划桨节拍C制造欢乐气氛D为桨手呐喊助威16 . 短文画线的三个句子在写法上有什么共同特点？你从中读出了什么？ _17 . 短文详写了哪个场景？略写了哪个场景？这样写有什么好处？ _三、信息匹配18 . 横线上填上什么词合适A拍B踢C丢D扔下课了，操场上真热闹。有的在_皮球，有的在_足球，有的在_手绢，还有的在_沙包。19 . 选出每组中划线字读音不同的一个词语。_和气柔和和蔼和谐随声附和_记载载货登载转载三年五载_挑战挑逗挑衅挑水挑拨_模范模型模样楷模模仿20 . 选字组词。沾粘尘尖（ ）贴（ ）水笔（ ）（ ）土拂佛妆装仿（ ）春风（ ）面服（ ）化（ ）栽裁荷河（ ）树别出心（ ）（ ）水（ ）叶四、书面表达21 . 写一写你（名叫：李路）好朋友的姐姐张丹不小心沾上了毒品，开始吸毒。今天，你在好朋友的带领下，正准备去劝一劝她，但她不在家，请你用写留言条的方式劝一劝她吧。五、连线题22 . 连一连。平易近人、和蔼可亲大禹治水三过家门而不入朱德和同志们一起挑粮善于观察和实践鲁班受草上小齿的启发发明了锯同甘共苦周总理陪傣族人民过泼水节六、排序题23 . 我能把下面的句子连成一段。（_）农夫中毒，临死时说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”（_）蛇得到了温暖，苏醒了。（_）从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。（_）它一醒过来，就咬了农夫一口。（_）农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。第 6 页 共 6 页