山西省2019年语文三年级下册专项练习：课文理解（II）卷

山西省2019年语文三年级下册专项练习：课文理解（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 判断下列文学常识无误的一项是（ ）A穷人是俄国作家列夫托尔斯泰所作，他的作品深受世界人民喜爱，代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。B“不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。”这是高尔基对托尔斯泰的评价。C水浒传塑造了诸多鲜明的人物形象，如“关云长温酒斩华雄”就是一个经典情节。D童年是苏联作家高尔基的小说，故事的主人公是阿廖沙。2 . 下列说法错误的一项是（ ）A寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。B寓言故事中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的，本文就是一个真实的故事。C寓言故事一般篇幅较小，语言精辟简练，故事性强。3 . 下列关于课题的说法不恰当的一项是（ ）A“我”有剃头的天分，替小沙剪出了最时髦的发式，因此自封为“剃头大师”。B“我”完全不会剃头，在小沙的央求下替他剪头发，结果闯了祸。“剃头大师”是“我”的自嘲。C以剃头大师为题，幽默风趣，能引起读者的阅读兴趣。4 . 选择正确的解释，把序号填在括号里。“凌”的意思是：A侵犯欺侮; B逼近； C升高； D姓。（1）凌晨四点。（_）（2）风筝凌空飞起。（_）（3）她一副盛气凌人的样子。（_）（4）凌峰是我的好朋友。（_）5 . 下列词语中注音全部正确的一项是（ ）A前爪（zho）智（zh）慧赵（zho）州桥B安济桥（j）桥拱（gng）桥设（sh）计C历史（s）河北省（shng）砌（ch）成D隋（shu）朝洨（jio）河参（cn chn）加6 . 读了这篇课文蜜蜂，我们知道蜜蜂是凭_回到家的。（ ）A跟着主人找到了家。B飞得高，能眺望到家园。C一种超常的记忆力，记得回家的路。D一种无法解释的本能。7 . 下面句子不是把物当成人来写的一项是（ ）。A海面上风平浪静的时候，海底的很多动物还在窃窃私语。B迎春花吹起了金色的小喇叭，报告春天到来的消息。C蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面。D风一吹，鸟窝们就在枝头跳起了舞。8 . 下面不是复姓的一项是（ ）A上官B司徒C诸葛D李9 . 下列表述不正确的一项是（ ）A海上日出的作者是巴金，本文是按照早晨太阳变化的顺序来写的。B记金华的双龙洞记叙了游览金华双龙洞的情景，表达了作者热爱祖国山河的思想感情。C记金华的双龙洞是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景，继而写外洞的洞口、内洞，再写孔隙最后写外洞。D海上日出的语言文字优美，描绘了晴朗的天气和有云的天气两种情况下的日出奇观。我会选择正确的答案，并把序号写在括号里。10 . “一径竹阴云满地半帘花影月笼纱”描写的是哪处风景名胜？（ ）A苏州沧浪亭B济南大明湖C青城山真武殿D颐和园月波楼11 . 苏轼的题西林壁这首诗，诗题中的“题”是什么意思？（ ）A题目B书写，题写C吟诵D想象二、填空题12 . 理解填空“钱塘江横卧在眼前。”从这个句话中知道，这个句子是_，这样写的好处是生动形象地写出了_。从“踮着脚”这个词语中你体会到_的急切心情。从“人山人海”“人声鼎沸”这些词语中你体会到_。第4段的比喻句是：_。是把_比作_，这样写的好处是：_。本文的中心句是_。围绕着这个句子，作者按照_、_、_这三个部分来写的，全文的结构是_结构。三、判断题13 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）白鹭一文中，作者对白鹭的喜爱与惊叹之情，隐潜在字里行间，感情流露自然而真挚。（_）（2）落花生一文借景抒情，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。（_）（3）“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”与“月是故乡明”如出一辙。（_）14 . 根据课文内容判断对错，对的画“”，错的画“”。1我们奇妙的世界一文从天空和大地两个方面展示了这是一个奇妙的世界。（_）2海底世界一文通过生动形象的语言，描绘了一个景色奇异、物产丰富的海底世界。（_）3火烧云这篇课文描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化，展现了大自然美丽的景色，表现了人们看到火烧云时的喜悦心情。（_）第 3 页 共 3 页