人教统编版三年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习（II）卷

人教统编版三年级上学期语文第17课古诗三首同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共55分)1. （10分） 给下列多音字组词。 作：zu_zu_禁：jn_jn_拧：nng_nng_和：hu_hu_h_h_2. （12分） 根据词语为带点字选择正确的意思。（填序号）赤：忠诚光着，露着红色空赤诚_赤手空拳_面红耳赤_赤脚_3. （10分） 查字典填空“塞”字，音序是_，字典里的读音有三个：（Asi、Bsi、Cs），“西塞山”的“塞”应读作（选序号）_。“谙”字，是个零声母音节，应查音序_。4. （2分） 选出你认为最恰当的一句一个秋雨连绵的日子，安尼想观查一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，_A . 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B . 小虫子那么多，而且都在动！C . 小虫子！那么多小虫子都在动！D . 我真没想到，小水滴里是有虫子的。5. （3分） 对“蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。”这句话的理解，正确的是（ ） A . 蟋蟀的住宅很豪华B . 蟋蟀修建住宅费尽心血和力气C . 蟋蟀用简单的工具修建了隐蔽、干净又整洁的住宅6. （4分） 解释下列词语中断至此7. （14分） 根据课文内容回答问题。 （1） 一封信这篇短文告诉了我们什么道理？ （2） 露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？ 二、 诗歌鉴赏 (共4题；共34分)8. （6分） 阅读诗歌，回答问题。 山居秋瞑空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1） 这首诗的作者是_代诗人_。描写的是_季的景色。 （2） 诗句“明月松间照，清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。其中“动”指的是_，“静”指的是_，“声”指的是_，“色”指的是_。 （3） 对诗歌赏析正确的一项是（ ） A . “空山”是指山中植被都消失了，“晚来秋”是说气候炎热，秋天来晚了。B . 最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。C . 全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。9. （6分） (2018五上西华期末) 阅读诗歌，回答问题七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。_，_。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（1） 在文中横线上补充诗句。_，_。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（2） 仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是（ ）例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。A . 金沙水/拍/云/崖暖B . 大渡/桥横/铁索/寒。C . 更喜/岷山/千里/雪D . 三军/过后/尽/开颜。（3） 这首诗是围绕“_”两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”，请你仿照例子加以概括：攀（五岭）；越_；渡_；夺_；翻_。 （4） 在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了_和_的修辞手法，表现了红军_。 10. （8分） 阅读古诗，回答问题鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（1） 鹿柴中的“柴”应读_。 （2） 这首诗描绘的是_时分的幽静景色。 （3） 诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的_。 （4） 诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他的作品“_，_。” 11. （14分） (2018四下盐田期末) 阅读诗歌，回答问题浓碧袁鹰是谁将百里漓江，船行在绿玻璃上，染成浓碧？人影倒在绿玻璃下。是谁在晶莹的水底，绿草在水底探出头来，铺下了片片芳草地，像是向水面上问：轻软又柔和？你下来吗？（1） 诗人从动态的角度写出了漓江的水_、_、_的特点。 （2） 这首诗运用了_和_的修辞方法，读起来特别生动有趣。 三、 现代文阅读 (共1题；共11分)12. （11分） 阅读下文，回答问题。 追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。（1） 填空。 “追赶风筝的孩子”是指_。“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指_。（2） 短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是_。 （3） 莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 诗歌鉴赏 (共4题；共34分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、三、 现代文阅读 (共1题；共11分)12-1、12-2、12-3、