人教数学四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元测试（II）卷

人教数学四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元测试（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） 近似数8.71千米表示（ ）A . 精确到0.01千米B . 精确到1千米C . 精确到0.1千米2. （2分） 一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的小数是原数的（ ）A . B . C . 10倍D . 100倍3. （2分） 下面个数，（ ）读出两个“零” A . 70.03B . 700.3C . 7.0034. （2分） 两条同样长的绳子，第一条剪去0.3米，第二条剪去3米，剩下的绳子（ ）。 A . 第一条长B . 第二条长C . 无法确定5. （2分） 下面各数中，与“2”最接近的是（ ）。A . 2.02B . 1.99C . 2.002D . 2.016. （2分） 300.30的读法正确的是（ ）。A . 三百零三十B . 三百点三零C . 三零零点三零二、 填空题 (共8题；共23分)7. （1分） 写出下面横线上的数。一个图钉高约零点零一米。写作：_8. （1分） 我能把小数挑出来写在括号里2.07811.892560.12 030.45.20_9. （5分） 写出字母表示的数A=_B=_C=_D=_E=_10. （8分） 在横线上填上“”“”或“=”。1.2元_1元2角3.50元_5.30元0.88元_0.80元0.28_0.31.2_1.122.2_2.021.6_6.10.5_0.5611. （2分） (2020五上汕头期末) 5.9 保留两位小数约是_；保留整数约是_。 12. （2分） 比较下列每组数的大小（1） 49.97_50.01（2） 0.395千米_98米13. （3分） (2019四下陆丰期末) 9.0968保留整数是_，保留一位小数是_，保留两位小数是_ 14. （1分） 看图写小数，再读一读_元三、 判断题 (共5题；共10分)15. （2分） (2018三下云南期末) 大于0.5而小于0.7的一位小数只有一个0.6。 16. （2分） 判断正误。三位小数大于一位小数。17. （2分） 0.36是由3个0.1和6个0.01组成的。18. （2分） 36.42这个小数缩小100倍，就得到整数。 19. （2分） 8米3分米写成用“米”作单位的小数是8.3米。（判断对错）四、 计算题 (共1题；共1分)20. （1分） 化简下面的小数10.020=_五、 操作题 (共3题；共15分)21. （5分） 用数字卡片6、 7 、8和小数点 能组成多少个不同的小数?并按照从大到小的顺序排列。22. （5分） 小花找家23. （5分） 从左到右填适当的数第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共8题；共23分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、三、 判断题 (共5题；共10分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、 计算题 (共1题；共1分)20-1、五、 操作题 (共3题；共15分)21-1、22-1、23-1、