2019-2020学年度四年级上学期语文期末教学目标检测试卷（II）卷

2019-2020学年度四年级上学期语文期末教学目标检测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础题 (共10题；共19分)1. （1分） 照样子写词语红（彤彤）绿_黑_亮_黄_金_白_2. （1分） 写出下列词语的近义词。 珍贵_品尝_嘲笑_模糊_3. （1分） (2019二上南充期末) 把下列词语补充完整，再选词填空。 自_自语名胜古_信以为_安_乐业含苞欲_消云散我只是跟妈妈开了一个玩笑，她_了。菊花千姿百态，有的羞羞答答，有的_ ， 还有的昂首怒放，真是美丽极了！在这个风景优美的山区小城里，人们_。4. （1分） 写出反义词紧张_沉着_含糊_幼稚_5. （1分） 按要求改写句子。 （1） 他受到了老师的批评。他从中受到了深刻的教育。(用恰当的关联词连接成一句话) （2） 他穿戴的都是新衣服。(修改病句) （3） 面容憔悴的母亲伤心地望着瘦得皮包骨头的孩子。(缩句) （4） 路过的行人救起了失足落水的儿童。(改为“把”字句和“被”字句) （5） 蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行一个隆重的典礼，我才肯交出来。”(改为转述句) 6. （3分） (2019二下通榆期末) 补充下列句子。 （1） 不知细叶谁裁出，_。 （2） _，春风吹又生。 （3） 毕竟西湖六月中，_。 （4） 平时肯帮人，_。 （5） _成则大信立。 7. （2分） 看图写话。 （1） 看图，写一写。 我先写看到的景色：一条_的小河穿过_的草地，远处是_。我再写小动物们的行为：它们不能到对岸去，是两头小象_让这些小动物们过了河。（2） 我认为下列题目中，最合适的是（ ） A . 桥B . 快乐的小动物C . 美丽的小河（3） 确定好题目，我要用一段话描述画面的内容。 8. （3分） 补全古诗夜书所见，完成习题。 （1） 补全古诗夜书所见。 夜书所见萧萧梧叶送_，_秋风动客情。_儿童挑促织，夜深篱落_。（2） 这首诗写的是什么季节的景色？ （3） 本诗题目的意思是_。 （4） 这首诗是_代诗人_所作，抒发了诗人在秋天思念_的思想感情。 （5） 诗中“挑”的意思是_，“促织”就是_。作者看到_，料想_，由此想起了自己的家乡和童年。 （6） 本诗中，表现作者想象的诗句是“_，_。 9. （5分） 阅读答题。三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”（1） “就像鱼儿得到水一样啊！”这句话可以用一个成语来概括：_（2） 简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。原因：_。经过：_。结果：_。10. （1分） 作文小学即将毕业了，你对母校、老师、同学有什么心理话要说;伊拉克战争已经结束，你想对布什总统或者伊拉克人民有什么心理话要说;当前，“非典”疫情蔓延，对医务工作者、“非典”患者有什么心理话要说;请以，我想对你说为题，选择一方面写一片作文。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共10题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、10-1、