青海省2019版语文四年级上册第二单元测试提优卷D卷

青海省2019版语文四年级上册第二单元测试提优卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 根据课文画杨桃内容选择合适的答案。父亲和老师的教诲，使我一生受用。这句话的意思： （ ）。A父亲和老师的教诲，使我使用一辈子。B父亲和老师的教诲，对自己一辈子都有帮助，都有好处。2 . 下列句子中加点词运用不恰当的是（ ）A海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。B我们漫步在平静的林荫小道上。C一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前。D同学们都在认真地看书，教室里安静极了。趣味知识我知道。3 . “千里眼”和“顺风耳”是哪部作品中的人物？（ ）A西游记B红楼梦C三国演义D水浒传4 . 你知道现在有哪些“千里眼”和“顺风耳”吗？_5 . 找出每组中不是一类的词语，画上“”。A仪表堂堂博学多才虎背熊腰B坚持不懈精益求精滴水成冰C风和日丽鸟语花香硕果累累D完璧归赵邯郸学步掩耳盗铃二、语言表达6 . 初读课文，把描写大海的四字词语抄写下来，想象一下大海美好的画面或情景。_7 . 句子大观。1.同时用上“晴朗、清朗”说句话。2.仿写句子。蜜蜂能认得回家的路,不是一种超强的记忆力,而是一种无法解释的本能。三、现代文阅读美文欣赏。蜗牛与阳光蜗牛临死的时候才悟（ ）出一个道理：贪图一时的安逸（ ），使它最终走向死亡。可倘（ ）若它早早明白了这个道理，那该多好啊！蜗牛从池塘里走出，它想到很远的地方吮（ ）吸新鲜的甘露。子夜，伙伴们睡得正香，它已经开始了自己的征程。蜗牛借助月亮和星星的光辉，爬上岸，穿过草地、麦田和道路。它曾经越过石块，爬上矮树，然后又掉下来。天空渐渐变白，东方已经生出红霞，蜗牛清楚地发现自己爬上了一栋大楼的顶端。“哦，我犯了一个可怕的错误。我走的太远了，几乎到了天堂。”蜗牛停下来，向天边望去。东方，一轮红日已经跳出地平线。蜗牛看到了日出的全过程。这时，太阳放射出喜悦的光芒。当它看到蜗牛，便惊讶地问：“蜗牛老弟，你怎么爬到这儿来了？”蜗牛说：“我只顾爬行，不幸误入了歧（ ）途。”太阳骄傲地说：“万物因我而充满生机，你能感受到我送出的温暖吗？”蜗牛说:“是啊，恐怕这是我一生中最幸福的时刻了，我从来没有享受过如此温暖的阳光。”蜗牛说着，果真躺了下来，眯起眼睛晒太阳。太阳越升越高，放射出炽热的光芒。这时，它早已忘却了楼顶上那一只贪睡的蜗牛。蜗牛临死的时候，仍旧爬了很长一段路，可渐渐地不能动了。它懊（ ）悔地说:“如果我发现走错了路，立即返回去，可能还有存活的希望。可不久之后，你将会发现一只蜗牛的遗骸（ ）残留在这儿。”8 . 给加点的字注音。9 . 联系上下文或借助工具书，理解词语。倘若（_）懊悔（_）10 . 在文中找出下列词语的近义词。高兴（_）惊奇（_）火热（_）自豪（_）11 . 蜗牛在晒太阳时感觉有哪些变化？ _12 . 读了这篇短文，你觉得明白了什么道理？是从哪句话中得到的？ _阅读课文片段，完成练习。在学生眼里，谭老师曾是一个多么和善的人啊。他讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。然而，同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂，护住学生，成了他生命最后的姿势！谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”13 . 结合语境解释词语。绘声绘色：妙语连珠：14 . 形容口才好的成语还有：、15 . “他生命最后的姿势”指的是什么？它蕴含了谭千秋怎样的精神？16 . 请你分析“英雄不死，精神千秋”这句赞语妙在哪里？并说说你对这句话的理解。四、信息匹配17 . 用“”圈出下列句子中的错别字，并在后面的括号中改正。1一只只小蜻蜓在草丛中飞舞，好像一架架可爱的小飞机。（ ）2战士们用矛草和树枝做伪装，把自己隐蔽起来。（ ）3我喜欢用自己的画来妆饰自己的房间。（ ）4他在路边发现了一只受伤的猫头莺，立刻把它送去了附近的派出所。（ ）18 . 选字填空。苇伟违（_）大（_）抗芦（_）（_）背掘倔屈挖（_）（_）强（_）服委（_）综宗棕（_）树（_）合祖（_）（_）艺五、书面表达19 . 任选一题作文（一）我最喜欢的一篇课文要求：叙述具体；表达出真情实感；不少于400字。（二）我的榜样要求：有中心；有条理；语句通顺连贯，内容具体；不少于400字。六、判断题20 . 判断正误，用“”“”表示。圆明园由颐和园、万春园和长春园组成。（_）第 5 页 共 5 页