部编版小学语文一年级下册课文1 2 我多想去看看同步练习D卷

部编版小学语文一年级下册课文1 2 我多想去看看同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共6题；共45分)1. （5分） 认一认，连一连。2. （20分） 按要求写词语。 （1） 读一读，比一比，认一认。例：伸申（申请）忆_棕_招_（2） 照样子，写词语。例：走来走去、_、_、_例：暖洋洋（ABB）、_、_、_例：七上八下（含数字词语）、_、_、_（3） 找出句子中用错的词，并把恰当的词写在横线上。原野上、森林里的雪都溶化了。_这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地摆动起来，农夫把树砍倒了。_木地板得意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。_红头咬着牙不让自己失去感觉。_蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣告：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。”_3. （8分） 多音字组词削：xu_、xio_散：sn_、sn_朝：zho_、cho_晕：yn_、yn_4. （8分） 比一比，再组词。悔_诲_洁_拮_愧_馈_捎_稍_5. （2分） 写近义词譬如_结局_6. （2分） 将正确答案的序号填在横线上。课文中“”的作用是_。A解释说明B声音延长在生活中如果人人都能将心比心，就会_。A对老人生出一份尊重B对孩子增加一份关爱C使人与人之间多一些宽容和理解二、 培优作业 (共1题；共15分)7. （15分） 课内阅读学会看病。孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。（1） 解释词语：聊胜于无（2） “口授一张路线图”在文中指？进一步体会，“路线图”泛指什么？（3） 母亲这样做的目的是什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础作业 (共6题；共45分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 培优作业 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、