部编版2019-2020学年二年级上册语文课文6第20课《雪孩子》同步练习D卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文6第20课雪孩子同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共23分)1. （4分） 我会填星：共_画 第一笔是_。闪：共_笔，第二画是_。2. （8分） 选字填空。(填序号)拔拍踢丢跳跑_河_皮球_高_毽_步_沙包3. （6分） 仿写词语。从从容容 _ _ _4. （5分） 按原文少年闰土内容填空_的天空中挂着一轮_的圆月，下面是海边的沙地，都种着_的_的西瓜。其间有一个十一二岁的_，项_银圈，手_一柄钢叉，向一匹猹尽力地_去。那猹却将身一_，反从他的胯下_了。二、 阅读理解 (共2题；共14分)5. （10分） (2017四上洪湖期中) 阅读下文，回答问题小鸡奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡_有黑的_有灰的_有黄的_还有白的_总共二十多只_可爱极了_小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸茸的，叽叽地叫个不停。一天，我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律！小鸡一天天长大了，我越来越喜欢它们。每天上学时，我对小鸡们唱：“小鸡们，再见吧，我要上学了。”下午，我回到家，小鸡都围着我，巴不得我再给它们喂食。我在小树下朗读课文时，小鸡也叽叽叫个不停，好像跟我一起读书一样，特别有趣。天快黑了，我把它们一个个抱进鸡窝里，对它们说：“睡觉吧，太阳下山了。”我对奶奶说：“明年我们家还要养好多好多的小鸡。”（1） 给第一自然段空白处加上标点。奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡_有黑的_有灰的_有黄的_还有白的_总共二十多只_可爱极了_（2） 摘录描写小鸡外形的两个词语。 （3） 摘录描写小鸡抢食的动词，至少四个。 （4） 请找出文章的一句拟人句。（5） 找出第三自然段的中心句。 （6） 按“孵小鸡喂小鸡爱小鸡”的顺序给文章分段，用“”标在段尾。 6. （4分） 阅读课文片段，完成练习。 选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科技在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。选择读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能_。（1） 根据意思把文章补充完整。 （2） 理解词语意思。 因人而异：_。日新月异：_。（3） 我们应该选择什么样的书籍来扩大自己的知识面？ （4） 你在选择书籍时请教过老师、家长，或者征询过同学的意见吗？谈谈你的感受。 三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 用划线的词写句子。晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。_天气预报说今天下午有雨，下午果然下起雨来。_它们经常偷吃恐龙蛋。_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共2题；共14分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、