部编版2019-2020学年二年级下册语文第六单元提升练习D卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文第六单元提升练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共66分)1. （11分） 看拼音，写词语ulzhn zhnd qucn jndichn d_zhnkimn mizhng wqnkjinxn chn chn_2. （6分） 多音字组词奔bn_ bn_ 削xu_ xio_ 扇shn_ shn_3. （7分） 看拼音写生字，把字写好看。ushlc_然古_开_别luhog fn黄鹤_孟_然_4. （3分） 想一想，填一填。一位_ 一把_ 一座_5. （15分） 按要求写句子。 （1） 蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成反问句) （2） 蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句) （3） 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（改写成陈述句） 6. （24分） 课文内容回放。 眼前的云雾，刚刚还是_，转眼间就_；明明是_，还没等你完全看清楚，它又变成了_。是的，它的变化真快呀，我才看了_，眨眼间_。是的，这就是庐山的云雾。它有两个最大的特点_、_。看到这样的美景，我不禁要给它撰写一句宣传语，让更多的人来到庐山，欣赏它：_。我们的祖国山河壮丽。长城像_，_，_蜿_；京杭大运河像_，_，伸向天边。是谁创造了这人间奇迹？是我们_。除了它们，他们还创造了_、_。面对困难，面对灾难，我们应该采用什么样的态度？例如课文中的雪儿在我的精心照料下，终于_。你看，它那双翅膀被_，在蓝天中_的弧线。默写古诗塞下曲_这首诗的作者是_代的_。二、 阅读理解 (共2题；共13分)7. （10分） (2018六下常熟) 阅读下面的材料，完成练习。 看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”活动中调查搜集到的相关数据，完成练习。希望小学学生视力调查统计表（调查人数：3624人）年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%（1） 请用简洁精练的语言，描述这次调查能得出的结论。 （2） 设计一条呼吁大家保护眼睛的公益用语。 8. （3分） 读下面的儿歌，完成练习。 小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色，画出我家乡的美丽。（1） 这首儿歌有_句话。 （2） 我用绿色画_，我用黄色画_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 图上的小朋友在什么地方?他在干什么?认真看图，用几句话写一写图上的内容吧。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、答案：略5-2、答案：略5-3、答案：略6-1、二、 阅读理解 (共2题；共13分)7-1、7-2、8-1、8-2、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、