部编版2019-2020学年三年级上册语文第八单元第24课《司马光》同步练习D卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第八单元第24课司马光同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共36分)1. （6分） 连一连，组成词语。 军_ 疆 耐_ 鹰铜_ 舰 雄_ 寒梧_ 号 手_ 界北_ 桐 世_ 掌2. （10分） 看拼音，写词语jichhn chotxinbinyunj xku d_soxnh hunlo dnho zitn kn r qn shu tn xin_3. （4分） 照样子,写句子。例:小妹妹一边唱歌一边跳舞。_一边_一边_。4. （4分） 找出合适的词语填空。奥运会的会旗是_。北京奥运会的主会场是“_”。奥运会场熊熊燃烧的火叫奥运_。“落下帷幕”就是奥运会_了。5. （6分） 实践活动。 一个皮球掉进树洞里去了，想一想，选出下面最好的办法（ ）。A . 爬到树洞里去拿。B . 把树连根拔掉。C . 用树枝伸进洞里挑。D . 向树洞里灌水。6. （6分） 根据课文司马光内容填空_，一儿登瓮，_。_，光持石击瓮，_，_，_。二、 阅读理解 (共2题；共28分)7. （10分） 阅读古文，回答问题。学弈孟子弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。（1） 翻译句子。弈秋，通国之善弈者也。（2） 用“/”线给下面句子断句。为是其智弗若与?曰：非然也。（3） 第一句中“善”字说明什么问题?（4） 文中刻画的两个学下棋的人，表现有什么不同?（5） 这个故事告诉了我们怎样一个道理?8. （18分） (2018越城) 阅读文言文，回答问题。 晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷日：“何不炳烛乎？”平公日：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公日：“善哉！”【注】炳烛：点燃蜡烛。盲臣：师旷自谦之辞。师旷是个盲人，所以这么说。阳：这里指阳光。孰与：一种固定格式，用来比较，相当于“比怎么样”。昧行：在黑暗中行走。（1） 解释下列划线的字。 暮_戏_闻_善_（2） 下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是（ ） A . 臣闻之。B . 如日出之光。C . 默而识之。D . 学而时习之。（3） 翻译文中画线的句子。 安有为人臣而戏其君乎？三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 先解释划线词的意思，再解释整句话的意思。群儿戏于庭。一儿登瓮 ， 足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之 ， 水迸，儿得活。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共28分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、