贵州省2020年（春秋版）四年级上册期末考前冲刺测试语文试卷（1）D卷

贵州省2020年（春秋版）四年级上册期末考前冲刺测试语文试卷（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如何把民间故事讲得生动、有吸引力呢？（ ）A可以丰富故事里的细节，适当添加人物对话。B可以模仿人物的动作和表情，让听众有身临其境的感觉。C可以大声地把故事背诵出来。2 . 下面字中与“手锯”的“锯”读音相同的是（ ）A钴B居C据D寄二、填空题3 . 加部首变成新字，再组词。弗正俞建（_）腾出（_）（_）快（_）盘仿（_）（_）明运（_）（_）康4 . 辩字组词。猎（ ）淌（ ）膀（ ）博（ ）借（ ）躺（ ）榜（ ）搏（ ）5 . 按课文内容填空。1.七八个星天外，_。旧时茅店社林边，_。2._，青山郭外斜。3.千里莺啼绿映红，_。4.锺子期死，伯牙破琴绝弦，_，_。5._，走的人多了，_。6 . 读拼音，写汉字。j ju hu hun w r chn f po xio（_）（_）（_）（_）（_）7 . 字谜猜猜看（可都是本单元的生字哟）。（1）光明正大（ ）（2）一鸟卧江边（ ）（3）最可靠的朋友（ ）（4）父亲去世了（ ）三、语言表达8 . 按要求完成句子练习。1例：小树长高了。（操场上的）小树（渐渐地）长高了。小蝴蝶飞舞。（照样子，写句子）_2人们把燕子送到温暖的地方。（改为“被”字句）_3大雨一连下了五天五夜。（改为拟人句）_4一棵高大的橡树挺立在路旁。（改为比喻句）_5翠鸟难道不是我们的朋友吗？（改为陈述句）_四、现代文阅读课文理解。我记着金奎（ku gu）叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么可怕的！它（ ）把我们看得比它小，（ ）我们实在比它强（jing qing）呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭（kng hng）吭”叫几声，扇（shn shn）几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。9 . 划掉括号里不正确的读音。10 . 在文中括号里填上恰当的关联词。11 . 作者为什么以后不再怕鹅了？为什么也不再无缘无故欺负牛了？_阅读文段，完成练习。鲁班造锯(节选)山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草划破了，流出血来。一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省力。鲁班就这样发明了锯。12 . 鲁班的手是被（ ）划破的。A锯B一根小草13 . 鲁班观察到了什么？在文中用“_”画出。14 . 鲁班是怎么想的？在文中用波浪线画出。15 . 鲁班观察带齿的（_），发明了（_）这件事，让我们明白了只有勤于劳动，善于（_）和（_），才能有所发现。锯草叶思考观察五、信息匹配16 . 读句子。判断运用了哪种修辞手法，将正确答案的序号填写在括号里。A比喻B夸张C排比D拟人E设问F反问1.火箭划出的曲线宛若一条蜿蜒的苍龙。（_）2.他怎么能够这样来糊弄你们呢？（_）3.大粒的沙石生气地敲打着玻璃。（_）4.善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。（_）六、书面表达17 . 快乐习作请你按照日记的格式，写一篇日记。要求：格式正确，恰当使用标点；句子通顺，选一个主题，写一段内容比较具体的话。七、判断题18 . 我是小法官（对的打“”，错的打“”）。1.课文第1自然段的第1句话写了四个民族的学生一起上学的情景。（_）2.大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。（_）3.课文第3自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。（_）第 4 页 共 4 页