福州市2020版四年级上册期中模拟语文试卷（三）D卷

福州市2020版四年级上册期中模拟语文试卷（三）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写字词。(1)生当作人ji（_），死亦为gu xing（_）。(2)周恩来qng x（_）而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书!这伟大的xing hui （_）令校长zn tn（_）不已。(3)将士出zhng （_）边si（_），与敌人作战，即使zu（_）卧疆场，亦是英豪。2 . 写出一首学过的古诗。_3 . 把下列成语补充完整。（ ）装（ ）裹严阵（ ）（ ）不（ ）而（ ）始（ ）不（ ）（ ）（ ）车薪七零（ ）（ ）废寝（ ）（ ）（ ）以继（ ）源源（ ）（ ）4 . 根据课文填空。精卫填海中的“精卫”以前的名字叫_。“精卫填海”这个故事的起因是_，经过是_，结果是_。（用自己的话写）精卫填海选自_，书中记载了很多神奇的故事，我知道的还有_、_、_。5 . 看拼音，写词语。din b i xio ch ti w z（ ）（ ）（ ）（ ）ln zh cn un qn wn c co（ ）（ ）（ ）（ ）二、现代文阅读课外阅读秋天的树叶夏去秋来，下了一个月的雨，这几天终于放晴了。我们总算盼到了秋游的日子。老师这次打算带我们去昆明植物园赏赏秋景。刚下车，一阵(青清)新的空气迎面吹来，同学们说说笑笑地沿着雪松大道走进了公园。突然，一位同学激动地叫道：“喂！大家看，那里有一小片银杏树林。”我们立刻向银杏树涌去。银杏的树叶像金色的扇子，在微风中摆动，好像在扇风，又像舞蹈家在跳舞。同学们有的捡起落在地上的银杏树叶细细地观(察查)，有的小心地把树叶夹进书里作(记纪)念。离开银杏树林继续向前，我们来到了枫香大道。路边的枫树林都被秋姑娘染红了，远远望去像一团燃烧的火焰。走(进近)一看，枫叶呈五角形状，又像鸡的爪子。叶脉像人的血管一样又细又长，布满了整个叶片。走了没多远，我发现地上有一片奇特的叶子，这叶片呈金黄色，比我的脚丫还要大。更为奇特的是，提着叶柄一看，这叶片像件背心。一问导游，才知道长着这种叶子的树木叫“鹅掌楸”，也叫“马褂木”。拿着叶子抬头一看，我头顶上刚好有一棵这样的树。满树的黄“马褂”正在微风中向我招手呢。我喜欢秋日暖洋洋的太阳，喜欢秋风的凉爽，更喜欢枝头秋叶的金灿灿。6 . 选择括号里恰当的字画“”。7 . 短文中画“_”句子依次运用的修辞手法是（ ）A拟人比喻排比B比喻拟人排比C排比拟人比喻D拟人排比比喻8 . 根据短文内容，完成表格。树叶名称形状特点_9 . 找出短文的中心句抄写在下面的横线上。_阅读老人与海鸥中节选的文字，完成下列各题。谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说白鸥飞处带诗来，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧啧”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。10 . 对文中四处省略号的作用分析正确的一项是（ ）A处表示说话断断续续。B处表示词语的重复。C处表示语意未尽。D处表示特殊含义。11 . 未能体现出老人与海鸥之间亲密关系的句子是（ ）A海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。B太阳偏西，老人的塑料袋空了。C意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。D当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。12 . 对第三段画线句子中所用人物描写方法判断正确的一项是（ ）A语言外貌B听觉视觉C心理细节D动作神态13 . 下面对这段文字理解说法错误的一项是（ ）A这段文字通过记述老人去世前有关海鸥的举止、谈吐和去世后海鸥在遗像前的精彩表演这两个方面表达了老人与海鸥之间的深情。B这段文字既表现了老人对海鸥无私的爱，也展示了海鸥对老人的令人震憾的感情。C课文语言朴实，但是平凡里又饱含深情，令读者为人与动物这样真挚的感情而动容。D这段文字还让人们认识到，动物是有灵性的，是人类亲密的朋友，我们对它们所付出的任何一分感情，都能得到它们加倍回报。三、信息匹配14 . 选词填空。平静宁静幽静（1）傍晚，山谷里显得格外_。（2）_的水面上，几只小船在轻轻漂荡着。（3）一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的_。严厉严格严肃（4）执法者对自己要求不_，怎么能公正执法？（5）狠心的宙斯给了普罗米修斯最_的惩罚。（6）对挑拨是非，破坏团结的人，必须_批评。猛烈强烈热烈（7）在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡_的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。（8）风_地摇撼着路旁的白桦树。（9）座谈会上，人们各抒己见，讨论得十分_。四、书面表达15 . 作文。寒假中，哪件事或哪种活动让你感到最有趣，请任选择一件写下来。写时注意把过程写清楚，写一写自己当时的真实感受。注意把句子写通顺连贯，不写错别字。五、判断题16 . 判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。1“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。（_）2“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。（_）3荷花介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。（_）4所有的昆虫都有复眼。（_）5北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（_）第 6 页 共 6 页