福州市2019-2020年度语文四年级下册1 古诗词三首练习卷D卷

福州市2019-2020年度语文四年级下册1 古诗词三首练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 古时候,出门在外的游子看到树叶簌簌落下,他的孤独感更加强烈,正如（ ）A山一程,水一程,身向榆关那畔行。B悠悠天宇旷,切切故乡情。C落叶他乡树,寒灯独夜人。D自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。2 . 下列没有运用比喻修辞方法的一项是（ ）A店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。B胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。C他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已统统都知道了一样。D我已经困软得像一团棉花了。3 . 将诗句填入句子中，最恰当的是哪一项？（ ）看到月光下这片宁静的湖泊，我会情不自禁地吟诵：“。”A日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风C湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨D云淡风轻近午天，傍花随柳过前川4 . 加点字的读音全对的一组是（ ）A篝火（gu）萌动（mng）点缀（zhu）B无垠（yng） 澄澈（chng ） 苇坑（i）C嚼烂（jio）诗兴（xng）燕国（yn）D慨然（ki）耄耋（di）旖旎（n）5 . 对课文的理解，错误的一项是（ ）A本课三首古诗全部都是描写边塞的诗。B从军行的第一句既描绘出了边塞防线的景色，也渲染了战争将至的紧张气氛。C秋夜将晓出篱门迎凉有感这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为后两句抒情做了铺垫。D闻官军收河南河北抒发了诗人听到安史之乱结束的消息时无比欣喜的心情。6 . 下列朗读停顿不正确的一项是（ ）A老年人/如夕照，少年人/如朝阳B少年自由/则国自由C故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年D惟多忧/也故灰心7 . “可怜九月初三夜”中“可怜”的意思表述正确的是（ ）A可惜B可爱C可贵D可怜8 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。B为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。D我们开会通过并讨论了他的建议。二、填空题我会写诗句：9 . 看图片，写诗句。_，_。_，_。10 . 小东学习很努力，老师在给他的评语中写道：“欲穷千里目，_。”11 . 积累展示台。1.竹外桃花三两枝，_。2.一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_尾巴，凑一身成了那样_的小燕子。3.逢年过节，漂泊在外的游子总爱吟诵王维的“_，_。”这两句诗来表达自己对亲人的思念。4.白居易在描写江南风景时这样写道_，_。5.“文房四宝”指的是_、_、_、_。“中医四诊”指的是_、_、_、_。6.我知道赵州桥的设计者是_，造纸术的改进者是_。12 . 解释加点的字，再写出句子的意思。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：_乃：_句意：_13 . 精彩回放。（1）江畔独步寻花这首古诗的前两句写出了一个（_）的景色，后两句中蝴蝶，莺儿的飞舞，啼叫写出了（_）。（2）江畔独步寻花这首诗是（_）诗人（_）写的，描绘的是一幅（_）、（_）的春景图，表现了诗人对（_）和对（_）。（3）字面上是“戏蝶时时舞”、“莺恰恰啼”，其实真正是诗人心情的写照。这是运用了（_）方法。（4）江畔独步寻花的作者（_），被称为“（_）”。在江畔独步寻花这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是：（_），（_）。三、信息匹配14 . 选合适的字填在括号里，再把句子读一读。1.像向我们要（_）雷锋叔叔学习。秋叶（_）那飞翔的小鸟。2.在再小林进步很大，不但不（_）迟到了，还经常做好事。同学们（_）海边等候日出。3.做作这是语文（_）业本。手工课上，王老师教我们（_）风筝。四、书写15 . 读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。zo shn ki xn sh bn shu u l zhnxio do ch ziz j w men w yu第 4 页 共 4 页