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石家庄市2019版语文一年级下册第五单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会一字组两词。直(_)(_)打(_)(_)网(_)(_)玉(_)(_)2 . 照样子,加偏旁组新字再组词。西洒洒水北(_)(_)皮(_)(_)象(_)(_)二、语言表达3 . 将下面的词语连成一句通顺的话。1孔雀好看最尾巴的_2捡去海边常常我们贝壳_三、现代文阅读课外阅读。穆老师的眼睛穆老师的眼睛双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。乍一看并没有什么特别,可是你仔细一瞧,穆老师的眼睛还会说话哪。语文课上,我想起书桌里那块漂亮的新橡皮,手痒痒了,不知不觉地伸进去,想要摸一摸。正巧被穆老师看见了,她的眼睛好像在暗示:“你怎么做小动作啦!”我的手马上不痒了,赶紧缩回来,认真听老师讲课。有一次,穆老师在大礼堂给我们讲乌鸦喝水这篇课文,有三百多位老师来听课。穆老师提问:“乌鸦为什么能喝到水?”我马上把手举得高高的。穆老师叫我回答。我站起来,只见那么多老师看着我,心怦怦直跳,回答的声音很轻。穆老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“说得对,就是声音再响亮点儿!”我看看穆老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮了。这时,穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光,好像在说:“讲得好!”记得有一回,我生病住院了,过了一个多星期才上学。上课时,穆老师不时用眼睛看看我,仿佛对我说:“吃得消吗?”我的病刚刚好,精神还不太足,但一看到穆老师的眼睛,精神就提起来了。下课后,穆老师和我们一起玩的时候,她的眼睛也会说话。一次,我们玩“老鹰捉小鸡”。穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑到西,眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:“哎当心!我要捉住你们啦!”真糟糕!末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候,穆老师的眼睛笑得弯弯的,似乎在说:“哈哈,这回可让我捉住了!”4 . 从文中找出下面词语的近义词。似乎(_)洪亮(_)激励(_)赞扬(_)5 . 给下面句子中加点的词语选择正确的解释。精神:活力;精力。活跃;有生气。人的意志、品质。英俊;相貌、身材好。(1)我的病刚刚好,精神还不太足,但一看到穆老师的眼睛,精神就提起来了。(_)(2)我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。(_)6 . 缩句练习。这时,穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光。_7 . 文章围绕“眼睛”,写了穆老师的哪几件事情?用自己的话概括。_四、信息匹配8 . 按要求归类A笑胆乱爸原思床霜国因上下结构:_左右结构:_半包围结构:_全包围结构:_9 . 补全下面关于小虫子的歇后语。(填序号)好大的口气大材小用不知深浅自投罗网蚂蚁下塘(_)苍蝇会蜘蛛(_)蚂蚱打喷嚏(_)高射炮打蚊子(_)10 . 选字填空。毫豪(_)毛(_)杰自(_)丝(_)连联(_)系(_)长关(_)(_)接涂途旅(_)糊(_)用(_)(_)鸦五、书面表达11 . 看图写话。同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。_六、书写12 . 拼一拼,写一写。1.小朋友一定要互xing 学x,进步才快。2.这块y yun 看是白色,jn看却是透明的。第 4 页 共 4 页
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