石家庄市2019-2020年度语文三年级下册16 宇宙的另一边练习卷D卷

石家庄市2019-2020年度语文三年级下册16 宇宙的另一边练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号中填上恰当的词语。（_）的眼睛（_）的嘴唇（_）的头发（_）的个子2 . 看拼音，写词语，要做到字迹工整美观。 ho o hu chn yn jng m ro sh（_）（_）（_）（_）（_）s n d y qn sh tn sh ln l（_）（_）（_）（_）（_）二、语言表达3 . 提出交际要求搜集并整理你最喜欢的人物形象的相关信息，填写表格。姓名出处喜欢的理由_三、现代文阅读4 . 苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里面竟长了肿瘤，住院接受三个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原来她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念可以与死神癌症一争高低，她的聪明和好学也足以补上落下的功课，然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，请同学们都要戴着帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的学校。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。（1）联系上下文解释词语。（2分）五花八门_（2）短文讲了一件什么事？（3分）_（3）苏珊开始为什么“担心、犹豫”？后来为什么又感到“轻松”了？用画出相关句子。（2分）（4）老师为什么会让每位同学都戴一顶帽子？（3分）_（5）你想对苏珊的老师、苏珊或者苏珊班上的同学说些什么？选其中一位。（3分）_课内阅读。牛和鹅（节选）金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？直到现在，我还记着金奎叔的话。5 . 画线句子是对金奎叔的_描写，从中“我”明白了_。6 . “我”改变了对鹅的看法后，鹅对“我”的态度有什么改变？用“”画出来。7 . 下列说法不正确的一项是（ ）A“我”害怕鹅不害怕牛是因为鹅把我们看得比它小，牛把我们看得比它大。B听了金奎叔的话，“我”从此不再怕鹅，也不再无缘无故欺负牛是因为“我学会了改变角度看问题，对怕与不怕的问题有了正确的认识。C“我”怕鹅是从鹅的角度看人，觉得人比鹅小，“我”不怕鹅是从人的角度看鹅，觉得鹅比人小，不同的角度导致结果截然不同。由此可知，从不同的角度看待事物时，一定会得到不同的结果。8 . 为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”？_四、信息匹配9 . 给下面的句子中的加点词语选择恰当的解释。建议：向有关方面提出自己的主张。所提出的主张。1.得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议。（_）2.谋臣们建议吴王消灭越国，免除后患。（_）请求：说明要求希望得到满足。所提出的要求。请求别人的帮助。3.吴王答应了勾践的请求。（_）4.勾践请求去吴国当奴仆。（_）10 . 选择正确的读音打“”，并用另一种读音组词。乘车（chng shng）将军（jing jing）假如（ji ji）第 4 页 共 4 页