海口市2019年语文六年级下册归类复习测试卷五D卷

海口市2019年语文六年级下册归类复习测试卷五D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读理解。偷饼贼一天晚上，有位妇女在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，她在机场商店买了一本书和一袋甜饼后找个地方坐下，悠然地看起书来。她读起书来，却无意中发现，那个坐在她旁边的男人，竟然如此无耻，从放在他们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。她试着回避这件事，避免大发脾气。她读着书，使劲嚼( jio )着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少她的甜饼。时间慢慢过去，她越来越气愤，心想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿！”她每拿一块，他也跟着拿一块。当只剩一块时，她猜测他会怎么做。只见他的脸上浮现出笑意，并且带着点拘谨( j jn )，他抓起了最后那块甜饼，把它分成两半，他递给她半块，自己吃了另一半。她从他手中抢过半块饼，心想:“天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”当她的航班通知登机时，她如释重负地松了口气，她收好自己的物品走向门口，拒绝回头看那个“偷窃而且忘恩负义的人”。她登上飞机，坐好后找寻她那本快看完的书。当她把手伸进行李包，她因意外而惊讶得目瞪口呆。在她眼前的是她那一袋甜饼。“如果这是我的。”她喃(nn)喃自语，“那么那一袋就是他的，而他却尽力与我分享!”可是已经太迟了，已经无法道歉，她是那么难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是自己!1 . 查字典，填一填。“负”在字典里的解释有:背；负担；享有；背弃；失败；等等。“如释重负”的“负”应选第_种解释；“忘恩负义”的“负”应选第_种解释。2 . 根据短文内容，选择恰当的答案，将序号填在括号里。（1）第段中“她如释重负地松了口气”的原因是（_）A飞机没有晚点。B她不再生气了。C甜饼终于吃完了。D她终于可以离开那个讨厌的男人了。（2）第段“她因意外而惊讶得目瞪口呆”中的“意外”是指（_）A她的书掉了。B她的甜饼还在。C她的邻座又是那个男人。D她拿了那个男人的包。3 . 读一读，想一想。（1）这个“偷饼贼”原来指_，最后指_。（2）假如这位妇女再次遇到“坐在她旁边的男人”时，她会对他说什么呢? _阅读课内选段这片土地是神圣的，回答问题。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那（清洁清澈）湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，（回荡飘荡）着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们（解决解除）干渴，（滋养滋润）我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。4 . 选择括号里搭配恰当的词语。（清洁清澈）湖水（回荡飘荡）着（解决解除）干渴（滋养滋润）我们的心田5 . 找出第一自然段的中心句，用波浪线标记。6 . 第三自然段用了_的修辞手法，这样写的好处是_。7 . 文中说“木舟上满载着我们的希望”，想象一下：“我们的希望”会有哪些？_阅读垂柳堤边，垂柳吐芽了。披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。在翠绿的鞭影里，黑黝黝的泥土露出胸膛，在迎接甜丝丝的春雨，在等待饱满的种子。带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人心中。8 . 文中表示颜色的词有_、_、_。9 . “几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。”这里是把春雨比作_，把_比作帘子。10 . “带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人心中。”这句话中的“它”指的是_。11 . “溪水给映绿了”的意思是（ ）A溪水映绿了柳树。B溪水把柳树映绿了。C溪水被柳树映绿了。第 3 页 共 3 页