济南市2020年五年级上册期末质量检测语文试卷（一）D卷

济南市2020年五年级上册期末质量检测语文试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组加点字的读音全部相同的一组是（ ）。A拗不过/幼儿竹筐/相框 珊瑚/迷糊B拘束/句子酝酿/海浪筛子/老师C皇帝/辉煌发誓/势力结婚/黄昏D牛郎/琳琅搀扶/丈夫说谎/慌忙二、填空题2 . 根据描述写诗句。1.“_”写出了儿童捕蝉前的专注。2.“_”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。3.“_”写出了儿童放风筝时的天真，4.“_”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。5.“_”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。6.“_”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。7.“_”告诉我们只有站得高，才能看得远。8.“_”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。9.“_”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。3 . 把词语补充完整，并按要求完成练习。A（_）（_）鼎沸 B（_）明（_）昧 C（_）（_）欲坠D漫（_）卷（_） E（_）（_）欲聋 F（_）（_）无声1.上面词语中形容声音的词语：_（填序号）2.写一个和C结构相同的词语：_。3.选择其中的一个词语造句：_。三、语言表达4 . 照样子缩句。例：夜莺嘹亮的歌声打破了夏日的沉寂。歌声打破沉寂。1一些儿童队员正在讨论参加国庆检阅的事。_2孩子们的脸上露出满意的笑容。_3长时间的掌声淹没了观众的议论声。_四、现代文阅读5 . 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”1、这段文字选自，作者（ ）。这篇文章围绕花生写了四件事，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、这段话写出了（ ）。花生果实的特点花生的好处花生的可贵之处3、根据词语的不同意思造句。成熟（植物的果实或种子长成） _成熟（事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度） _4、文章把花生和_、_、_作比较，来说明花生具有（ ）、（ ）的品格。5、给句子选择正确的含义，打上“”。（1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。父亲希望“我们”外表不好看，但很有用。（ ）父亲希望“我们”做对社会有用的人。（ ）（2）那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。人不必讲体面，只要做对他人有用的人。（ ）人不能一味追求体面，而更应该注重自己对社会的贡献。（ ）做人就要对社会有所贡献，不能做徒有外表而无德无能的人。（ ）6、这段话中，父亲认为花生最可贵的是_阅读短文，完成练习。送报的少年放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急匆匆地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”我曾与他闲聊过，得知他每天早晨5点就起床了，每天要为200多户人家送报，而且他们都是楼房住户，他每天要爬10000多级台阶。骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖就湿透了一大片，但他的车铃却拨弄得很快活。他的小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑笑，他的日子似乎无忧无虑。6月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上北京邮电大学了！”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣，卧室里的空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边喝酸奶，一边不停地换电视频道我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早早起床！”儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”我说：“你看看人家那送报的少年，每天早晨5点就起床了！”儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！”一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点多钟，才出现在我家门口，他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做错了事的孩子，嗫嚅道：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能骑了，连报纸也弄湿了”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。转眼到了8月底，儿子接到了北京邮电大学的录取通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”我随口问：“那你呢？”少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”我惊讶得不知说什么好，那少年又补充道：“我爸爸是个下岗工人，身体不太好，以后若送迟了，请您多包涵！”少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。6 . 写出这篇小说的总体框架。(1)开端：放暑假的时候，_(2)发展：6月下旬的一天，_一个大雨滂沱的日子，_(3)高潮和结局：转眼到了8月底，_7 . 这篇小说以“我”为叙述者来描写主人公，还运用了（ ）的手法来表现主人公的品质。A对比B侧面描写8 . 找出为情节发展埋下伏笔的少年说的一句话。_9 . 小说结尾处画横线的句子的作用是（ ）A表明了少年的家庭经济条件不好，说明了少年十分成熟懂事。B表明了少年不苟言笑、沉默寡言。五、信息匹配10 . 给下列带点字选择正确的读音更改（gng gng）摩平（ m m ）裂缝（fng fng）尖锐（ru ri）装载（zi zi）遵守（zn zn）六、书面表达11 . 习作。（两题任选一题完成。） （1）从上幼儿园到现在，我们经历过不少有趣的事情，请选择一件或几件写下来，留作童年的回忆。题目自己定。（2）人们常说：小孩盼过年。春节快到了，你一定十分盼望过年吧？过年有哪些快乐的事情让你向往呢？请具体写下来，题目自己定。七、排序题12 . 给下面的内容排序。溅落到地面上雨落在对面屋顶的瓦片上地面上的水越来越多 渐渐地连成了一条线溅起一朵朵水花 顺着房檐流下来汇合成一条条小溪 开始像断了线的珠子正确的顺序是：_八、书写13 . 你能根据拼音把词语写正确吗？shu gu m r shng shn chng zixio xn sh bn d y mng bai第 6 页 共 6 页