沈阳市2019版六年级上册期中考试语文试卷D卷

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资源描述
沈阳市2019版六年级上册期中考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “白、回、国”这类字的笔顺规则是( )A先外后内B先外后内再封口C先横后竖二、填空题2 . 四个字的词语补充完整,再任选一个词造句。呕心(_)血千(_)一律(_)断丝连不容争(_)(_)(_)吞枣别出(_)(_)造句:_3 . 将诗句补充完整。1_,溪头卧剥莲蓬。2儿童急走追黄蝶,_。3日长篱落无人过,_。4_,白发谁家翁媪?5_,她在从中笑。4 . 比一比,再组词。山( )本( ) 牛( ) 回( )出( )木( ) 生( ) 同( )5 . 用查字典的知识完成作业。词语“同心协力”中的“协”字,用部首查字法应查部首(_),在检字表中应查(_)画;用音序查字法应先查字母(_),再查音节(_)。6 . 仿写词语。千变万化(带数字)_结结实实(AABB)_7 . 指出下列句子所使用的描写方法。(1)“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。 (_)(_)(2)炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,脸上布满了皱纹。(_)(3)我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。 (_)(4)我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。(_)(_)8 . 延伸阅读填空。本文选自青铜葵花,该书主要讲述没有血缘关系的兄妹俩青铜与葵花的故事,请把这本书找来读一读。体会书名“青铜葵花”的三层意思:一是_;二是_;三是_。9 . 看拼音写词语。to zu nn zhn wn lin n c h ln tn zo(_)(_)(_)(_)(_)z rn ku w zhn zh min l(_)(_)(_)(_)三、语言表达10 . 照样子写一写。1我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。_就像_。2你说一百遍,大会也开不起来。_,也_。3外婆包的粽子十分好吃。_十分_。4一条蛇把小壁虎的尾巴咬断了。_把_。四、现代文阅读风筝在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:“得嘟哪,得嘟嘟!“把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!在地面上,我一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!11 . 看拼音写词语。fng zhng _ mo yn _sh qn _ wi w_12 . 联系上下文解释词语。(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。同归于尽:_(2)这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!霸道:_13 . 辨字组词。碎( )驾( )扯( )粹( )架( )址( )14 . 给下列字加上不同的偏旁组成新字,再组词。羽_( )人_( )争_( )15 . 缩句。在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊!_16 . 文中为我们描写了哪些风筝?_17 . 在这些风筝中,最棒的要数_,最土的是_,最美的是_。18 . “我“的理想是什么?所以“我“做了一个什么样的风筝?_19 . 你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?_五、书面表达20 . 习作。“百里不同风,千里不同俗。”你的家乡有哪些特别的风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟,注意写时要做到有详有略,重点突出。第 5 页 共 5 页
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