山西省2019版四年级下册期末测试语文试卷D卷

山西省2019版四年级下册期末测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 请用“”画出句子中带点字的正确读音。只（zh zh）能怪你自己没（m mi） 有处（ch ch）理好，不能埋（mn mi）怨别人二、填空题2 . 把下列词语补充完整，并选两个词语写一段话。（_）（_）如生（_）（_）吞枣美中（_）（_）心（_）神（_）生灵（_）（_）处心（_）（_）（_）衣（_）食足（_）多（_）_3 . 根据课文巨人的花园内容，回答问题。这个童话主要写：_4 . 指出下列各句所用的修辞手法。1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（_）2.超声波像波浪一样向前推进。（_）3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（_）4科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底（_）5那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（_）6望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”（_）5 . 语言积累与运用。（1）（以诗言志）古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“_，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，_”；大声高呼“_，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，_。”（2）（智者之声）古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废： “少壮不努力，_。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，_？”学本领要多实践，不要空谈，正如文心雕龙中说的“_，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要，他说：“守信是一项财宝，_。”（3）（阅读感悟）面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。A假如给我三天光明B鲁滨逊漂流记C汤姆索亚历险记D童年_三、语言表达6 . 选择你听到的一组词语，在括号里打“”。（1）快活告别朋友到底（ ）（2）快活告别朋友井底（ ）（3）快活朋友告别低头（ ）四、现代文阅读课外阅读。王莽岭上观日出凌晨4时，我们跟着人流，跌跌撞撞赶到了观日台，静等着太阳跃出、普照大地的那一刻。慢慢地，天色有些明亮起来，一丝红霞出现，并渐渐加深，周边的天色也似乎被熏染，在众人的窃窃私语和无限期待中逐渐拉伸，并不露声色地将周围的山形勾勒了出来。在那一刻，我无法描述我所看到的色彩变幻，同样是红色，却呈现那么多层次。山里的时间是无法准确把握的，不知道过了多久，等到前边一声惊喜的叫喊，看去，一抹红霞已长成了一条红飘带，山下的灯光已若隐若现，而山体却露出了峥嵘。快了，快了！红日似乎被紧紧地困在云霞之下，它正在努力摆脱这最后的束缚，挣扎在红与黑的边缘。而人心是向往光明的，在太阳仍在纠结的时刻，多么希望第一缕温暖的阳光照耀在我们身上啊！心，慢慢提起，而太阳，迎合着我们的心情，从红飘带背后顽强地露出了最初的光芒，并在探头之前，先无声地撕开了一个豁口。引颈祈盼的人群开始骚动起来，太阳最顶端那鲜红的轮廓便迅速地一蹿，开始了从容不迫且脚步坚定的跳动，引发了游人一阵情不自禁的欢呼。在这欢呼声中，快门的声音不断响起，似乎是太阳脚步行走的节拍。不经意间，一轮圆日，柔和的，温润的，刚刚破壳重生的，便将群山笼罩在一片崭新的希望和生命之中。而人群，如潮水般，随着太阳的款款走近，迅速退却，消失在王莽岭的各处角落。7 . 根据句子意思在短文中找四字词语。（1）感情激动得不能控制。（_）（2）不慌不忙，沉着镇定。（_）8 . 短文的写作顺序是什么？你从哪些词语可以看出来？_9 . 前边一声惊喜的叫喊是因为什么？从中可以看出游人怎样的心情？_10 . 画“”用了什么修辞手法？这种修辞手法有什么好处？ _11 . 用自己的话说说第三自然段的主要内容。_阅读短文，完成练习。春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了”麻雀说：“不，不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了！春雨滴在杏树上，杏花儿红了”12 . 在括号里填上合适的词语。（_）的草地（_）的桃花（_）的柳树13 . 春天，一群小鸟在争论什么有趣的问题？请你用“_”画出来。14 . 小白鸽认为春雨是_色的，小燕子认为春雨是_色的，麻雀认为春雨是_色的。15 . 仿写。春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。_。五、信息匹配16 . 选择合适的词语填空。(1)孩子们被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的_(慰藉慰安慰问)。(2)美丽而_(奇特神奇神秘)的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。六、书面表达17 . 作文每天总会有一样东西陪你去上学，那就是书包！每个人的书包不同，对书包的感情也会不同，那就来说说你和你的书包的故事吧。七、句型转换18 . 按要求，写句子。1.我怎么能为了买一支吸水笔，就那样为难母亲呢？（改为陈述句）2.母亲对我说：“孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水笔吗？”（改为转述句）3.我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔。（改为“把”字句）4.我一刻时刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。（修改病句）八、修改病句19 . 修改病句。1.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。_2.草原的作者是老舍写的。_3.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。_4.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。_5.我们要增强克服困难的信心和方法。_第 6 页 共 6 页