呼和浩特市2020年语文四年级上册专项训练：句子D卷

呼和浩特市2020年语文四年级上册专项训练：句子D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把诗句补充完整。(1)落红不是无情物,。(2)此夜曲中闻折柳,。(3)今夜偏知春气暖,。(4)不是花中偏爱菊,。2 . 大阅读。本学期我们学过几篇童话故事，请写出2篇_、_，其中印象最深刻的人物是 _，让你感动的品质是_。3 . 补充句子。（1）君不见黄河之水天上来，_奔流到海不复回。（2）黄河远上白云间，_。（3）穷则独善其身，_达则兼善天下。（4）九曲黄河万里沙，_。二、语言表达4 . 照样子写句子。例：难道它的味道很特别吗？难道_吗？例：这就是平常吃过的米糕嘛！这就是_嘛！5 . 以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式，续写两个句子，使之构成一组排比句。爱心是冬日里的阳光，使贫病交加的人感受到人间的温暖；爱心是_，_；爱心是_，_。6 . 照样子，把句子写具体。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。风筝飘到了松鼠家门口。_7 . 按要求完成练习。（1）她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。”（改为转述句）_她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改为直述句）_（2）用恰当的修改符号修改病句。大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和愉快的歌声。_（3）然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。这句话真实地写出了“我”多种情绪交织的感受，可以用四字词语_或_来概括。仿照例句的表达方式，体会人物的心情，补充下面的句子。“重做！为什么不把字写工整？”妈妈撕扯作业，把本子摔在桌子上。那可是我努力写了整整一个上午的作业啊，我_8 . 品析句子，完成练习。秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(1)“只得”一词的读音是_，从中可以体会到秦王的_，蔺相如的_。(2)把这句话改为双重否定句。_9 . 按要求改写句子。花开了，就像花睡醒了似的。（照样子，写句子）_满身绒毛的蜂子嗡嗡地飞着。（缩句）_那大团的白云，好像洒了花的白银似的。（照样子，写句子）_10 . 照样子，用加点词语写句子。例1：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。仿写：妈妈有时候_，有时候_。例2：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。仿写：平常我在_，在_，在_，在_。11 . 根据要求写句子。1、假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。（用加点词仿句）_。2、只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要的生活着。（用加点词造句）_。3、与其求得别人的帮助，还不如靠自己的力量与智慧解决。（用加点词造句）_。4、我的设想像珍珠一般撒落在海滩上，等待着我把它用金线串起。（仿写比喻句）_。5、你看，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。（仿写拟人句）_。6、长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，真是不可思议啊！（仿写排比句）_。7、假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，泪水会使太平洋为之涨潮。（仿写夸张句）_。8、蚂蚁搬家告诉我们要下雨了；大雁南飞告诉我们秋天来了；_；_。（仿写两句）9、你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。（用反复的修辞手法写句子）_10、“喂！”她轻轻地对我说，“我们的乐队里又增加了一只口琴，你听见了吗？”（仿写一句提示语在中间的句子）_。12 . 按要求写句子1我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。(调换语序，意思不变)_2父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句)_3珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。(用带点的词语写一句话)_13 . 我会仿写。勇（勇敢）我是一个勇敢的人，什么事都难不倒我。光（_）_分（_）_三、修改病句14 . 修改病句。1.雪花是什么样的呢？用黑布接些雪花，在放大镜下，就会一朵朵非常美丽的花朵闪着晶莹的光彩。_2.升旗仪式上，学校的高音喇叭里嘹亮的国歌。_第 5 页 共 5 页