南昌市2020版语文四年级下册17 记金华的双龙洞练习卷D卷

南昌市2020版语文四年级下册17 记金华的双龙洞练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。楚（_）饮（_）遥（_）未（_）蛋（_）吹（_）摇（_）末（_）2 . 按课文内容填空。（1）记金华的双龙洞的作者是现代作家_，课文是按照_顺序写的，在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处：先_；接着_，最后_。（2）课文按_的先后顺序，记叙了作者去_所看到的景象，表达了作者对_，以及对_之情。3 . 在括号里填上合适的词语。遥远的（ ）灿烂的（ ） （ ）的干部（ ）地听讲 （ ）地歌唱 （ ）地游戏一（ ）风一（ ）雨一（ ）楼一（ ）篮球一（ ）游戏一（ ）图画4 . 写近义词。观赏（ ）精疲力竭（ ）选择（ ）小心谨慎（ ）二、语言表达5 . 按要求写句子。（1）看着鲁滨逊漂流记这本书，我怎么能舍得放下呢？（改成陈述句）_（2）她说：“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。”（改成第三人称转述句）_（3）她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。（仿写比喻句）湖面很平静，_（4）放弃你可贵而徒劳的追求吧文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。（仿写句子，用上破折号）_（5）如果你种下的是汗水，明天收获的将是无限希望；如果_，_。（续写句子，与前句保持句式一致）三、现代文阅读读下面的句子，回答问题。宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵（h ln）吞枣。他读过的书一本又一本，花（费废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼脑），疑心自己是不是记忆力不好。有一次，他（向像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。6 . 请根据意思找出文中相应的成语。比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。_形容不断积累。_形容马马虎虎将事情办完。_7 . 读了本文后，你受到了什么启发？_8 . 给本文加一个合适的题目：_。9 . 花（费废）_苦（恼脑）_他（向像）_著名学者朱熹请教。课外阅读。北戴河的月夜我尤其喜欢在那夕阳街山的傍晚，坐在海边的岩石上面，眼看着西天边上的晚霞渐渐地隐去，黄昏在松涛和海潮声中悄悄地降落下来，广阔的天幕上出现了最初的几颗星星，树木间晃动着飒（s）现飞翔的蝙蝠的黑影。这时候，四周静极了，什么喧黑的声音都听不到，只听见海水在轻轻地舐（sh）着沙滩，发出温柔的细语，仿佛它也在吟咏那“黄香到寺蝙蝠飞”的诗句，赞美这夜幕初降时刻的山与海的幽美。等那一轮清辉四射的明月，从东面黑苍苍的水天交界之处的大海里涌了出来时，这山与海，又有一番不同的情景了。这时候，那广阔的大海，到处闪烁着一片耀眼的银光，海边的山川、树木、楼房、寺院，也洒上了柔和的月光。这月光下的北戴河，就活像一幅淡淡的水墨画儿似的，隐隐约约朦朦胧胧的，又是一种富有诗意的美。甚至，夜深时分，当你躺在床上闭上眼睛的时候，一切景物都看不见了，却仍然还能感受到那种诗意的美的存在。这就是那催眠曲。每天夜里，我都在这温柔悦耳的涛声中入睡；每天清晨，又在这温柔悦耳的涛声中醒来。啊，美，伟大的美，令人陶醉的美。10 . 作者以_为顺序，围绕一个“_”字，描写了_的景色。11 . 用“_”在短文中画出一个拟人句。12 . 第1自然段中的“又有一番不同的情景了”具体指的是什么？用“”画出相关语句。13 . 第2自然段“这就是那催眠曲”中“这”指的是_。14 . 想象一下，置身于北戴河的月夜里，你会吟诵什么诗句？_四、信息匹配15 . 选择恰当的关联词填空。无论都因为所以即使也（1）这些石钟乳和石笋，（_）不比作什么，（_）很值得观赏。（2）（_）花朵还是叶子，（_）比盆栽的杜鹃显得有精神。（3）（_）我就只看见一片灿烂的亮光，（_）很难分辨出哪里是山，哪里是水。16 . 给加点的字选择正确的读音。浙江（zhzh）孔隙（xx）臀部（tndin）蜿蜒（wnwn）盘曲（qq）时而（rr）似的（ssh）即使（jj）17 . 选择合适的词语填空。不是而是因为所以宁可也不虽然但是尽管还是只有才（1）（_）草原里的河水十分清澈，（_）从远处看就像一条明如玻璃的带子。（2）在洪水到来之际，老汉（_）牺牲自己，（_）让一个老百姓受到伤害。（3）我童年时的发现（_）没有科学根据，（_）还是有一定道理的。严峻严格严厉严肃（1）老师（_）地对同学们说，我们一定要（_）要求自己。（2）饥饿威胁着我们。在这样（_）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（_）的批评。第 5 页 共 5 页