南昌市2019版语文一年级下册第八单元综合测试卷D卷

南昌市2019版语文一年级下册第八单元综合测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 咕咚一文告诉我们（ ）A遇到事情时，要善于听取别人的意见，不要固执己见。B遇到事情时，不应该盲目地跟风，而要问为什么，弄清事实真相。C不要轻信陌生的人，只相信自己眼睛看到的事情。D遇到事情时，要多想想为什么，而不是直接听取别人的答案。二、填空题2 . 我会组词。奇（_）（_）别（_）（_）3 . 近义词反义词填写近义词：忽然（ ）美丽（ ）反义词：弯 （ ）斜（ ）4 . 写出句中加点词的近义词。1.教室里骤然间响起一阵掌声。（_）2.手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖。（_）3.那一次掌声给了我很大的鼓励。（_）5 . 照样子，填上合适的词。1例：搬桌子（_）地（_）水（_）车（_）土2例：喂小鸡抬（_）捕（_）捉（_）抓（_）6 . 给多音字按不同的读音组词。7 . 写出下列词语的近义词或反义词。1近义词：简单（_）匆忙（_）舒服（_）采集（_）新奇（_）遇见（_）2反义词：经常（_）简单（_）匆忙（_）舒服（_）笨拙（_）牢固（_）8 . 回忆课文，填上合适的词语。（_）的火烧云（_）的大潮（_）的兵马俑（_）的颐和园（_）的乌塔（_）的台湾青年9 . 给多音字注音并组词。泊_（_）_（_）累_（_）_（_）强_（_）_（_）便_（_）_（_）间_（_）_（_）挨_（_）_（_）10 . 出下面词语的近义词。简单（ ）强烈（ ）光复（ ）凉爽（ ）飘荡（ ）时机（ ）艰难（ ）感动（ ）11 . 照样子，填一填。例：一首（古诗）一首（儿歌）一条（_）一条（_）一座（_）一座（_）一根（_）一根（_）例：（织）围巾（_）游戏（_）作业（_）苹果三、语言表达12 . 仿写句子。例：你是好学生，我是好学生，他是好学生，我们都是好学生。你是_，我是_，他是_，我们都是_。13 . 按要求改写句子。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句)改为反问句：_在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理。（修改病句）_竹子长得真高。改为夸张句：_在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。(缩句)_老汉很凶。改为比喻句：_小河流向远方。改为拟人句：_句子仿写：老师让我怎样感谢您！当我走向您的时候，我原想拥有一朵莲花，您却给了我整个荷塘；我原想_，您却给了我_；我原想_，您却给了我_。14 . 照样子，写句子。例：讲故事多个人听更有劲。_更_。四、信息匹配15 . 给下列句子中的多音字选择正确的读音，在上面画“”。（1）他的梦想是长大后挣（zhng zhng）很多的钱去帮助那些在贫困中苦苦挣（zhng zhng）扎的人。（2）鞋匠耐心地缝（fng fng）补着皮鞋上绽开的缝（fng fng）儿。（3）小李在一家作（zu zu）坊工作（zu zu）。（4）为了不挨（i i）老师的惩罚，他们挨（i i）个儿检讨自己。（5）运动健儿们载（zi zi）誉归来，他们的功绩将载（zi zi）入史册。16 . 用“”画出加点字的正确读音。鄙(b b)夷刹(ch sh)那间发痛 (tn tn)赐(c sh)给摄氏(sh s)度剖(pu po)开朦胧(ron ln)战役(y y)仲(zhn zhn)秋儒(r l)家五、连线题17 . 请连线，组成词语。第 5 页 共 5 页