人教统编版三年级上学期语文第24课《司马光》同步练习D卷

人教统编版三年级上学期语文第24课司马光同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共32分)1. （4分） (2018淮安) 选出划线字的正确读音。 虐_（n l）杀 惬_（qi xi）意满载_（zi zi）而归 挑衅_（xn xn）玉屑_（xi xu） 白驹过隙_（xx）2. （5分） 用线把儿童诗两首中孩子们生活的画面同他们的神情连起来。 街头_戏水专注溪边_钓鱼调皮江上_读水浒传快乐3. （8分） 按拼音写词语。o yugu lxun lnzhn xncng qingwn yn_4. （6分） 比一比，再组词。 撑_甚_睬_缝_寞_.掌_基_踩_逢_模_.5. （3分） 选字填空 （1） 我得吩1军匠们，叫他们故2迟延。（付咐意义益） （2） 蔺相如见秦王1口不提交城换璧的事，立2想出了主意。（绝决既即） （3） 蔺相如见秦王丝1没有拿城2璧的诚意，一回到宾馆，就叫手下人化了装，3着和氏璧抄小路先回赵国去了。（毫豪挨换带戴代） （4） 武松1了哨棒，大踏步走上景阳2来。（题提冈岗） （5） 我大哥是负1列车调度的一名调度员，（责债） 6. （2分） 从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ）A . 我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？B . 雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。C . 他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。D . 我不会不去的。/ 我怎么会不去呢？7. （2分） 根据课文搭船的鸟内容选择填空。（ ） 多么_啊！它的羽毛是_，翅膀带有一些_，比鹦鹉还_。它还有一张_的长嘴。它一下子_进水里不见了。可是，没一会儿，它_起来了，_的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼_了下去。A . 美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色；冲、飞、红色、吞B . 漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色；冲、飞、红色、吞C . 美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色；冲、飞、红色、咽8. （2分） 选一选。 蒲公英靠_ 。石榴靠_苍耳靠_二、 阅读理解 (共2题；共27分)9. （19分） 阅读 晏子使楚（节选）晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规距：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。（1） “敝国”在这里指哪个国家？ （2） 短文中“大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。”这句使用的修辞手法是_，把这句话用两个成语概括是 _。 （3） “我最不中用，所以派到这儿来了”这句包含着怎样的意思？ 10. （8分） 阅读下文，回答问题。 九寨沟一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！（1） 这篇文章中有些词语用得挺美的，比如“蔚为壮观”“诗情画意”等，其中用字典查“蔚”字，应先查部首_，再查_画。 （2） 本文写了很多景物，但细细地归纳一下，其实主要写了四个方面的景物，作者描写的顺序是_。 湖泊森林 雪峰 瀑布（3） 人们把这里的湖泊称为“五花海”“五彩池”，原因是什么？在文中找答案，用“_”画出来。 （4） 下面最适合作为九寨沟风景区的广告语的一句是（ ） A . 九寨沟的风景真是美啊！B . 九寨沟是个旅游的好地方！C . 美丽的九寨沟！D . 诗情画意的人间仙境九寨沟！第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共27分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、