兰州市2020年语文二年级下册第一单元测试卷D卷

兰州市2020年语文二年级下册第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 用“然”组词并填空。1.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,（_）误了大事。”2.第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,（_）不见诸葛亮有什么动静。3.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,（_）不提借船的事。4.曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人（_）来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。”2 . 佳句积累。（1）海上生明月，。（2），报得三春晖。（3），鸟笼里飞不出雄鹰。（4）张飞穿针。（5），二月春风似剪刀。（6）胜日寻芳泗水滨，。（7）亲身下河知深浅，。3 . 照样子，每组写3个词语。1例：热气腾腾（ABCC） _2例：重重叠叠（AABB） _3例：奄奄一息（AABC） _二、语言表达4 . 照样子，写句子。例：我不讨厌下雨，因为下雨只不过是让大树喝口水罢了。（1）我不讨厌打雷，因为打雷只不过是_（2）我不讨厌阴天，因为阴天只不过是_5 . 按要求写句子。1.补充句子。（1）_，复照青苔上。（2）_，千树万树梨花开。（3）_，孰能无惑。韩愈2.按要求写句子。（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）_（2）东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）_（3）每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）_6 . 口语交际。91岁老人捐助失学儿童33人1992年以后，每年“六一”儿童节这一天，山东省青州市91岁的退休教师王金林都要通过有关部门，救助两三名失学儿童。14年时间，他一共捐助了33名失学儿童，用去了3万多元的积蓄。为了帮助这些面临失学的孩子，王金林老人一直过着简朴的生活。每年“六一”，他都要为孩子们寄钱，然后等着孩子们的来信，了解他们的生活和学习情况。读了以上内容，你一定会被这位高龄老人的精神所深深感动。他为什么会这么做?请你和别人交流一下。_三、现代文阅读读“笋芽儿”的片段，完成练习。笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说： “多美好的春光啊！我要快快长大！”7 . 文中把笋芽儿当作_来写。8 . 笋芽儿睁开眼睛看到了什么？用“”在文中画出相关的语句。9 . 文中的省略号能换成句号吗？A不能，因为笋芽儿还会看到许多春天的景物。B能，因为笋芽儿只看到了这些景物，这句话说完了。10 . 笋芽儿还会看到什么呢？想一想，写一写。_。11 . 阅读短文，完成练习。早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。（1）请你给这段话取一个好听的名字：_（2）文中，彩虹出来的时候是_ ，出现的地方是_ 。（3）弯弯的彩虹，像_ 。（4）请你把写彩虹的颜色的词语用“_”画出来。四、信息匹配12 . 选出合适的动词，并写出这样选的原因。（1）我们几个孩子脱掉棉袄，_（走冲）出家门，_（奔跑）向田野，去寻找春天。这两个动词表现出了孩子们_的心情。（2）树木_（吐长）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？原因：_。13 . 选择加点字的正确读音，画“”。竹竿（zh gn）耷拉（d d）竖着（sh jin）跳舞（w w）头痛（tng tng）撑起来（chng zhng）五、书面表达14 . 看图写话。小朋友，请仔细观察图画，想一想图中的“？”是什么内容？动动脑筋，写几句，意思连贯的话。六、排序题15 . 把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（_）全场观众屏息静气地听着。（_）顿时，悠扬的曲调从掌中飞出。（_）雷鸣般的掌声便响彻了整个剧场。（_）用残缺的右手对在嘴上。（_）如高山流水，似百鸟齐鸣。（_）他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上。（_）陶醉在优美的旋律之中。（_）吹奏一结束。七、书写16 . 看拼音，写汉字。yo ln y co du cng lio ji x quzhu gn sh din ci y sho hu sh ji第 5 页 共 5 页