人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习D卷

人教统编版一年级上学期语文课文第14课小蜗牛同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共31分)1. （4分） 漂共_画，筝共_画。2. （5分） 选字填空映印水中_出了孔雀漂亮的影子。这幅美丽的画已深深_在了我的脑海里。名贵可贵他助人为乐的精神是非常_的。这种德国牧羊犬是非常_的。3. （6分） 根据偏旁写字。 女：_、_、_亻：_、_、_4. （4分） 大胆想象，说一说，写一写。柳树醒了，她对小鹿说：“_”柳树醒了，她对小草说：“_”柳树醒了，她对_说：“_”5. （2分） (2019三下通榆期末) 写出下列词语的同音词。 报仇_沉没_ 风口_稚气_6. （4分） 选字填空。门闪问老师_我叫什么名字。天上的星星_发亮。_外的小河很清澈。7. （6分） 写出带有下列偏旁的字。扌_、_、_冫_、_、_氵_、_、_ 辶_、_、_二、 现代文阅读 (共3题；共24分)8. （7分） 阅读下文，回答问题翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。（1） 这两个自然段具体描写翠鸟_的事，说明翠鸟_的特点。 （2） 在第二自然段中，找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（3） 从文中找出下列词语的近义词等候_锋利_（4） 仔细读一读划线的句子。这个句子告诉我们翠鸟的眼睛_。9. （7分） 阅读下文，回答问题小鸟的家星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。（1） 短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。 （2） 我在白纸上画了_、_和_。（3） 找出文中表示颜色的词语。 （4） 照样子写词语。碧绿碧绿、_、_10. （10分） 读一读，想一想。 小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”（1） 短文一共有_句话。 （2） 照样子写词语。 亮晶晶、_、_、_（3） 照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。_好像_（4） 露珠儿不见了，是因为（ ） A . 太阳出来了。 B . 掉在地上了。（5） 从这篇短文中，你知道了什么知识？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 语文实践台。 元旦快到了，为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共3题；共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)11-1、