人教统编版2019-2020年六年级上册语文第7单元达标测试卷D卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第7单元达标测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用(100分) (共8题；共100分)1. （9分） 按拼音写字、词bduchmnrchknjin_2. （8分） 写出下列词语的近义词。 立刻_ 闪烁_嘲笑_奔流_3. （2分） (2019余庆) 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（ ） A . 赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。B . 这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。C . “球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。D . 我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。4. （5分） 你认识下列鸟儿吗？连一连。 5. （10.0分） 照样子，写句子。 （1） 例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。 仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“_”；即使我们只是一片落叶，也应该“_”。（2） 例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。 仿写：如果你是小鸟，那快乐就是_；如果你是_，那快乐就是_。6. （30.0分） 阅读下面短文,完成练习。 对视有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。”接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?”于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿”“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。如果每个人都能注意到这一点,那该多好。（1） 短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。请你联系上下文,给下面句子中的加点词语选择合适的解释。妈妈,你的眼睛里有我。_妈妈,我的眼里有你吗?_在我看你的时候,你的眼睛里也有我。_你知道我在你的眼里是什么样子吗?_那你知道你在我眼里是什么样子吗?_在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。_（2） 短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“/”在原文中划分出来。 （3） 作者说:“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。”句中的“这一点”是指_。 （4） 读了这篇含义深刻的小散文,我明白了什么的道理。 7. （6分） 用下面句子中划线的词语写一句话。 海豚表演开始了，它一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿在水面上漂浮。8. （30分） 著名雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”孩子们，你们在生活中也一定留心观察过不少事物吧，回忆一下，请把你观察到的印象最深的一种事物、一个人物或一处场景写下来。 要求：自拟题目；写一篇不少于300字的作文。二、 附加题。(10分) (共1题；共10分)9. （10分） 写反义词。 褴褛_ 优雅_ 厌倦_ 茂密_静寂_ 兴奋_ 一般_ 宽敞_退化_ 厄运_ 警觉_ 粗糙_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用(100分) (共8题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、二、 附加题。(10分) (共1题；共10分)9-1、