人教统编版2019-2020年二年级上学期语文期末模拟试卷D卷

人教统编版2019-2020年二年级上学期语文期末模拟试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共9题；共59分)1. （8分） (2019六上东莞期中) 看拼音，我能规范地写词语。 yn lio din ynggu zl zh pio liang_2. （14分） 看拼音，写词语。tnnchlnyoshnshyuryun_qioyqiohn qiminw jioxnxn u dojxin wi rn zh_3. （3分） 读一读下列日期，说一说是什么节日。一月一日_六月一日_三月八日_七月一日_三月十二日_八月一日_五月一日_九月十日_4. （4分） 在横线上填适当的字组成词语。映入_相互_可亲一叶_提供不加_5. （4分） 选词填空。 考究讲究请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了又素净，又讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么_。我们要_卫生。武断判断对一个陌生人，单凭他的穿着来_他的身份，未免太_了。6. （6分） 选择正确的词语写在横线上。 （1） 三发绿色的信号弹升上天空，接着就是（惊天动地震天动地铺天盖地）_的炸药包爆炸声。 （2） 没想到后续部队遭到敌人炮火（猛烈剧烈激烈）_的阻击。 （3） 这位年轻的战友（不怕不惜宁可）_自己的性命，为了让孩子们能够在 电灯底下学习，他自己却没有（来不及来得及及时）_见一见电灯。7. （4分） 以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句，别忘了加上标点。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使穷困交迫的人感人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使寂寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是_，使_。8. （4分） 按要求写句子。 （1） 这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句） （2） 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句） （3） 楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句） （4） 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子） 老师教给我，要学_，_教给我，要学_，_。9. （12分） 课文内容回顾。 （1） 看到荷塘里刚刚露出水面的荷叶上有一只蜻蜓立在上面，我想到了杨万里小池中的两句诗：_，_。 （2） 我知道：当出现_、_等现象时，说明天快要下雨了。 （3） 荷叶_，_。小水珠把它当作_，小蜻蜓把它当作_。 （4） 朝霞_，晚霞_。 二、 判断题 (共1题；共5分)10. （5分） (2019六下新会期中) 判断正误。 （1） “养尊处优”“无缘无故”和“惊心动魄”这几个词中都含有近义词。 （2） “莫名其妙”和“不可名状”中“名”都是“说出，描述”的意思。 （3） 为人民服务是毛泽东为了纪念李大钊同志发表的一篇演讲稿。 （4） “邯郸学步”和“东施效颦”都告诫我们不要盲目模仿别人。 三、 阅读理解 (共2题；共26分)11. （11分） (2019六下京山期末) 课内语段阅读，完成练习。 这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好，的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好， 的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加港蓝。喂，的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1） 选择恰当的词语填在文中的横线上。 陡峭清凉飞流淘气汩汩悠悠（2） 选文采用_、_的修辞手法，依次写了山泉、溪流等景物，想象一下，作者还会和山中的哪些“朋友”打招呼?请仿照文中的句式，再写一句。 你好，_。（3） 请概括这段话的主要内容。（不超过12个字） （4） 文段中作者对山中“朋友”的称呼由第三人称“他们”变成了第二人称“你”、“你们”，这样的变化有什么好处? 12. （15分） (2019红花岗) 阅读下文，回答问题。 溪水我们携着手走进林子，溪水漾着笑窝，似乎欢迎我们的身影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑，深夜时不能和娟娟的月儿谈心，她明澈莹晶的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何的沉闷啊！在夏夜的时候。几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧揪，飞尽了翠叶：黄金色的晓霞，从杈桠树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。现在，水恢复从前的活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气。一张小小的红叶儿，听了狡猾的西风劝告，私下离开母亲出来顽玩，走到半路上，风偷偷儿的溜走了，他便一跤跌在溪水里。水是怎样的开心呵，她将那可怜的迷路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了。水是这样欢喜捉弄人的，但到坝塘边，她自己的磨难也来了。你记得么？坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路。水初流到石头边时，还是不经意的涎着脸皮撒娇撒痴地要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理、于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，漏出雪白的臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。噼噼拍拍，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，她真的发怒了，不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢，巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见她继续的喘息声。我们到这树林中来，总要到这坝塘边观水石的争执，一坐总要一两个钟头。（1） 请根据语境推断“一面还要沿途和遇见的落叶、枯枝淘气”中“淘气”一词的含义。 （2） 第2自然段写溪水“如何的沉闷”，第3自然段写“恢复从前的活泼和快乐”，这里“沉闷”“活泼和快乐”的原因各是什么？ （3） 水石争执时，水对石头的态度是什么样的？ （4） 从最后一自然段中，你能感受到作者怎样的心境？ 四、 语言表达 (共1题；共10分)13. （10分） 想象说话。 “茫茫黑夜，小女孩一个人孤零零地坐在高大的墙角边_第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 判断题 (共1题；共5分)10-1、10-2、10-3、10-4、三、 阅读理解 (共2题；共26分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 语言表达 (共1题；共10分)13-1、