人教统编版2019-2020年三年级上册语文语文期末测试卷D卷

人教统编版2019-2020年三年级上册语文语文期末测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识 (共11题；共100分)1. （3分） 看拼音写词语。 domiynskjizyunncjizh_2. （8分） 读拼音，写词语。 c xingjn fb minm gu_k xngyn jnfi tfi t_3. （6分） 在横线上填上恰当的表示动物叫声的词语。马_ 鸟_狗_ 狼_ 羊_ 鸡_4. （6分） 用“简”组词填入句子中的横线上。 居里夫人一生生活_，热爱科学事业，淡泊名利。异常_的实验室，给这位记者留下了深刻印象。这道题目不太_，但有一种_的解题方法。这段文字_扼要，切中要害。5. （4分） 写出近义词大概_ 紧张_ 悔恨_6. （8分） (2019六下福建模拟) 按要求写句子。 （1） 碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改为反问句） （2） 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水； 如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是_，那快乐就是_。（3） 小明遇到问题都不好意思向人求教，你可以用师说中的这句话劝他“_?” （4） 晓东不讲诚信，你可以用马尔克斯的话劝诫他：“_。” （5） 找找诗中的春天：王维的“月出惊山鸟，_。”写出了夜晚春山的空寂；杜甫独步江畔，看到“黄四娘家花满蹊，_。”；苏轼游蕲水清泉寺，看到”山下兰芽短浸溪，_。” 7. （12分） 选择什么样的读物，往往_，我们可以根据_选择合适的读物，还可以_请教，或征询_的意见。 8. （3分） 关于京剧脸谱，你了解多少？查一查资料，和大家分享。 9. （15.0分） 课内阅读。 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”（1） 请在下面选择是比喻句的是（ ）。 像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。有时我贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。书是人类进步的阶梯。（2） “我喜欢到顾客多的书店”是因为：_（3） 为什么下雨天，越是倾盆大雨“我”越高兴？ （4） 从这两段话中你体会到了什么？ 10. （15分） 阅读_猴子猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化，滋润皮肤，就从果园里偷挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水，施肥，等待将来吃杏子。正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚（yn）说：杏四桃三。杏树四年才能结果，你能等及吗？猴子一想：“对，四年太长，我可等不及。”于是拔掉了杏树，改种了桃树。正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果，你有耐心等吗？就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子的果树，到头来什么果子也吃不到。（1） 把短文的题目补充完整。 （2） 把短文的题目补充完整。 （3） 联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。 （4） 联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。 （5） 把短文的题目补充完整。 （6） 小猴子种果树的先后顺序是：种_、种_、种_。结果什么树也没种成。 （7） 小猴子种果树的先后顺序是：种_、种_、种_。结果什么树也没种成。 （8） 联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。 （9） 乌鸦说的两句农谚是“_”和“_”。 （10） 乌鸦说的两句农谚是“_”和“_”。 （11） 小猴子种果树的先后顺序是：种_、种_、种_。结果什么树也没种成。 （12） 猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_ A猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。B猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。C猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。D猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。（13） 乌鸦说的两句农谚是“_”和“_”。 （14） 猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_ A猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。B猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。C猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。D猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。（15） 通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是_ A不诚实 B不爱动脑筋C不爱劳动 D缺少恒心（16） 猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_ A猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。B猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。C猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。D猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。（17） 通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是_ A不诚实 B不爱动脑筋C不爱劳动 D缺少恒心（18） 这则寓言告诉我们什么道理？ _（19） 这则寓言告诉我们什么道理？ _（20） 通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是_ A不诚实 B不爱动脑筋C不爱劳动 D缺少恒心（21） 这则寓言告诉我们什么道理？ _（22） 把短文的题目补充完整。 （23） 把短文的题目补充完整。 （24） 联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。 （25） 小猴子种果树的先后顺序是：种1、种2、种3。结果什么树也没种成。 （26） 乌鸦说的两句农谚是“1”和“2”。 （27） 猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_A . 猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。B . 猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。C . 猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。D . 猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。（28） 通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是_A . 不诚实B . 不爱动脑筋C . 不爱劳动D . 缺少恒心（29） 这则寓言告诉我们什么道理？ 11. （20分） (2019三下龙岗期末) 轻松习作。 你身边一定有不少熟悉的人吧?请选出你印象最深的一位同学或亲人,通过具体事例来写出他（她）的特点吧!要求:题目自拟。请各位小朋友认真审清题意,所写人物特点要鲜明,语句通顺,不写错别字,书写工整,300字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-6、10-7、10-9、10-10、10-11、10-12、10-13、10-14、10-15、10-16、10-17、10-18、10-19、10-20、10-21、10-23、10-24、10-25、10-26、10-27、10-28、10-29、11-1、