部编版二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习C卷

部编版二年级上册语文课文7第23课纸船和风筝同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共72分)1. （9分） 比一比，再组词。 诸_虚_妙_都_虑_沙_著_虎_炒_2. （8分） 辨字组词。茸_副_ 魔_ 狐_饵_幅_ 磨_孤_3. （8分） 仿写词语。 越来越多：_赏心悦目（含有一对近义词）：_4. （16分） 换偏旁组成新字再组词艘_壁_苍_绎_5. （12分） 组词扩展。 （1） 妙：_、_、_、_。 （2） 演：_、_、_、_。 （3） 激：_、_、_、_。 6. （13分） 根据课文内容填空。 （1） 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条_，又过了几天，长出两条_，没过多久，_不见了，变成了一只只能捉害虫的_。 （2） 我会变。太阳一晒，我就变成_。升到天空，我又变成_，在空中飘浮着。碰到冷风，我会变成_、_或_落下来。 （3） 牛马有_，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英传播种子要靠_；苍耳传播种子要靠_；豌豆传播种子要靠_。 7. （6分） 给加下划线字选择正确的解释。色：A颜色； B脸上表现的神气、样子；C种类；D情景；E物品的质量。公园里的气球各色各样。_小英喜形于色 ， 捧着奖状跑到妈妈身边。_路人行色匆匆，都在赶着上班。_神气：A.神情； B.精神饱满； C.自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。他说话的神气十分认真。_少先队员们戴着鲜艳的红领巾，显得很神气。_珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。_二、 阅读理解 (共1题；共19分)8. （19分） (2019二下尖草坪期末) 阅读下列短文，并回答问题。狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒(yng)又疼。狮子愤怒地啊(hu)叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋(jn)疲(p)力竭(ji)的仍无济于事。小兔古利特蹲(dn)在一边“哧哧”地笑。狮子羞怒地咆(po)哮(xio):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”古利特嘻(x)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去!”一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪(x)流里，溪流立把蚂蚁漂走了。古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮(mn)力。”（1） 照样子，写词语。 又痒又疼_累得筋疲力竭冷得_笑得_（2） 文中有一对表示生气的近义词，请找出来并再写两个: _表示生气的词语还有_ _（3） 补充词语。 _地吼叫 _地咆哮_的东西_的问题（4） 这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共19分)8-1、8-2、8-3、8-4、